組織發展與政策協作

 

團務會議

每學期辦理三次團務會議,分別於期初、期中與期末辦理。

於會議中討論領域運作模式,發展領域運作主軸,檢討輔導工作推行所遭遇困難與問題,並即時提出解決方案與修正。

輔導員專業成長

邀請專家學者針對單一主題進行深入探討, 提升團員科技領域專業知能。 

依「多元評量」、「媒體素養」、「跨域課程設 計」與「課程評鑑」等主題進行團員專業對 話,強化輔導員教學技能。 

教學專業學習社群

以各輔導員為帶領者,於輔導員所在地區學 校為中心,成立自然科教師學習社群,以「共同備課、觀課及議課」做為學習社群實 務討論方式,鼓勵進行社群教學觀摩。 

中央與地方專業發展

藉由中央科技輔導團指導主題探討,開發課程評量模組,提昇輔導員專業

能力,建立輔導團分層輔導模式。