桃園市國民教育輔導團

國小科技領域 輔導小組

 

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透過營造適性與友善的學習環境,使每一位孩子都能具備基本的科技素養,並且在適性與支持的環境下,啟發與開展孩子的天賦。


透過運用科技工具、材料資源,而培養學生動手實作,以及設計與創造科技工具及資訊系統的知能,同時也涵育創造思考、批判思考、問題解決邏輯與運算維等高層次批判思考,成立科技領域輔導小組,旨在輔導各校課程發展、課綱宣導與轉化,符應科技領域課程的探究與研發需求。 

輔導員專業成長

持續辦理多場教材生科工具專業成長,希望能提升領域教師對教材工具的熟悉程度,將針對教材內容所使用的資科、生科工具強化所有輔導員運用知能,提升輔導員專業能力。

教學專業學習社群

配合12年課綱素養導向精神,邀請專家學者指導或研議素養導向課程評量模式。將理論轉化為實務,以利教學現場教師將課綱轉化為課程方案。

到校輔導

入校辦理以及推廣桃園市國民小學科技教育與資訊教育課程參考。推行桃園市科技教育與資訊教育課程說明的雙語版本,達到課程國際化的目標。

112學年度桃園市國小科技領域輔導小組

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