班級閱讀計畫
一、教導圖書館利用禮儀
(一)館內禁止飲食。
(二)館內保持安靜：不大聲喧嘩，不影響他人閱讀。
(三)維持環境整潔：保持自身清潔，將使用過的書桌及座位整理乾淨後再離開。
(四)暫時借閱圖書後應放回原位。
(五)排隊借書並遵守秩序。
(六)不佔用座位。
二、借閱圖書後的注意事項：
(一)愛惜圖書：不在書上塗鴉，不將書頁折疊，不可撕下書本上的文章或圖片。
(二)妥善保管圖書不遺失。
(三)不將圖書轉借他人。
(四)按時歸還不逾期。
三、圖書遺失：需購買原書還給圖書館
四、實施方式
(一)圖書館借閱：
1、利用班級借閱時間，全班一起來去借書
2、利用下課三五好友相約前往
3、利用下課獨自前往
(二)共讀圖書箱：每兩週一本的共讀書，班上一人一本，除了一起看，還能一起討論內容，習寫完心得，累積心得點數50點，並閱讀100本書，就能獲得書香獎，獲頒學校獎狀！
上課有空再來個問題搶答、優美詞語大挑戰，增加一下看書的樂趣；亦可上臺心得分享或朗讀幾段優美句子，訓練臺風。
(三)自行運用導師時間：交完作業、抄完聯絡簿了，我真有效率！再來點好書增廣見聞、提升能力，誰看了不稱讚我好棒棒~~
(四)迎新日贈書：好書一本怎麼夠？當然是留下來分享，你借我，我借你，一次看夠五、六十本好書，又能增進同學情誼，豈不妙哉！
五、獎勵方式：
配合學校閱讀計畫，完成指定閱讀篇數與心得點數者，學校給予獎勵與公開表揚的機會。