(一)建構符合生物多樣性的校園
■調查校園內的動植物及生態。
■校園植物以在地原生種多樣植栽為主。
■校園能重視動物食草(物)、棲息地的營造。
■建置多孔隙環境。
■保留適當的小荒地。
■設置植物解說牌。
■非營利幼兒園幼兒原建築工地綠地保留與生態熱點調查
校園生態熱點
校園生態熱點
■調查校園內的動植物及生態。
■校園植物以在地原生種多樣植栽為主。
■校園能重視動物食草(物)、棲息地的營造。
■建置多孔隙環境。
■保留適當的小荒地。
■設置植物解說牌。
■非營利幼兒園幼兒原建築工地綠地保留與生態熱點調查