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大湖國小永續校園環境教育評鑑網
大湖國小學校基本資料
壹、計畫訂定與執行
（一）107-111年環境教育中長程計畫
（二）111年度學校環境教育實施計畫
（三）112年1月31日前提報111年度執行成果
（四）成立校內永續校園與環境教育小組運作及分工合作
（五）環境教育法想關法令執行
貳、環境教育資訊網運作情形
參、宣導與落實環境保護相關活動
（一）環境教育活動辦理情形～109年度辦理全校性環境教育教師增能研習
（一）環境教育活動辦理情形 學校辦理全校性環境相關實務(或宣導)活動
(二）資源與能源永續利用
肆、發展永續校園與環境教育課程
(一)規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動
(二)善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理校外教學
伍、整合與分享資源
(一)參與或運用教育部綠色學校夥伴網絡等組織且有具體成效
（二）社區參與
陸、設置及經營永續校園環境
（一）建構符合生物多樣性的校園
（二）利用永續校園工法活化校園空間
(三)籌編經費執行永續校園局部改造及應用
柒、特殊成果
環境教育資源網頁等相關資源連結
大湖國小永續校園環境教育評鑑網
大湖國小學校基本資料
壹、計畫訂定與執行
（一）107-111年環境教育中長程計畫
（二）111年度學校環境教育實施計畫
（三）112年1月31日前提報111年度執行成果
（四）成立校內永續校園與環境教育小組運作及分工合作
（五）環境教育法想關法令執行
貳、環境教育資訊網運作情形
參、宣導與落實環境保護相關活動
（一）環境教育活動辦理情形～109年度辦理全校性環境教育教師增能研習
（一）環境教育活動辦理情形 學校辦理全校性環境相關實務(或宣導)活動
(二）資源與能源永續利用
肆、發展永續校園與環境教育課程
(一)規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動
(二)善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理校外教學
伍、整合與分享資源
(一)參與或運用教育部綠色學校夥伴網絡等組織且有具體成效
（二）社區參與
陸、設置及經營永續校園環境
（一）建構符合生物多樣性的校園
（二）利用永續校園工法活化校園空間
(三)籌編經費執行永續校園局部改造及應用
柒、特殊成果
環境教育資源網頁等相關資源連結
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大湖國小學校基本資料
壹、計畫訂定與執行
（一）107-111年環境教育中長程計畫
（二）111年度學校環境教育實施計畫
（三）112年1月31日前提報111年度執行成果
（四）成立校內永續校園與環境教育小組運作及分工合作
（五）環境教育法想關法令執行
貳、環境教育資訊網運作情形
參、宣導與落實環境保護相關活動
（一）環境教育活動辦理情形～109年度辦理全校性環境教育教師增能研習
（一）環境教育活動辦理情形 學校辦理全校性環境相關實務(或宣導)活動
(二）資源與能源永續利用
肆、發展永續校園與環境教育課程
(一)規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動
(二)善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理校外教學
伍、整合與分享資源
(一)參與或運用教育部綠色學校夥伴網絡等組織且有具體成效
（二）社區參與
陸、設置及經營永續校園環境
（一）建構符合生物多樣性的校園
（二）利用永續校園工法活化校園空間
(三)籌編經費執行永續校園局部改造及應用
柒、特殊成果
環境教育資源網頁等相關資源連結
（三）113年1月31日前提報112年度執行成果
*桃園市龜山區大湖國民小學 永續校園環境教育成果
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年度環境教育計畫 於11
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14
上傳至行政院環保署環境教育終身學習網
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