卓越科學教育推動計畫之發現科學亮點課堂行動方案乃透過親身觀察與動手操作的實驗活動，以達培養學生帶著走的科學能力之目標。臺北市政府教育局自103至105年藉由亮點科學課堂的拍攝與教師經驗之公開，作為各校科學教師精進課堂教學之參考；106年起將往年科學亮點教師之教學研究精華，開發連結生活情境與解決問題為導向之探究與實作教學模組，提升學生科學素養。
107年本計畫方案乃以「向科學經典致敬」為主軸，延伸中、小學現有課程，因應十二年國教政策，開發具探究與實作的教學模組，鼓勵學生閱讀科學家故事，並透過體驗科學經典的閱讀與科學活動過程，增進學習興趣，厚植學生科學素養，以期培養班班有科學小達人、校校有科學亮點教師，打造科學亮點課堂，攜手為孩子建構科學學習夢想。