具體指標細項
5.2.1低碳課程
■設計低碳概念融入課程並有成果者,每年至少2節以上
推動概況摘要
特色課程融入低碳概念。
質/量
效益評估摘要
節能低碳特色課程實施多年-食農教育,低碳概念深入全校師生心中。
藉由農業體驗,讓學生養成營養均衡的概念,並能珍惜農業資源。
攜手邁向低碳城市願景,本校利用校園空地設置經營自給農園,推動食材在地化,以達成低碳校園目的。
佐證資料/相片
透過參訪體驗,讓學生在自然之美的同時,也能學習環境永續的概念和知識