- การใช้แบบประเมินต่าง ๆ เพื่อเก็บข้อมูลและประเมินนักเรียน การออกเยี่ยมบ้าน และนำผลการเยี่ยมบ้านมาบันทึกในระบบออนไลน์ และนำมาวิเคราะห์เพื่อจัดทำเป็นรายงานรวมไปถึงให้ผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในการให้ความช่วยเหลือตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน มีช่องทางติดต่อสื่อสารกับผู้ปกครองในหลายช่องทางเพื่อพูดคุยแลกเปลี่ยนเกี่ยวกับนักเรียน

1. ร้อยละ ๖๐ ของผู้เรียนมีผลการประเมินสมรรถนะและคุณลักษณะอันสำคัญพึงประสงค์ตามหลักสูตรสูงขึ้น เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

1. นักเรียนได้รับการดูแล ผ่านระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เพื่อแก้ไข ปรับปรุง พัฒนาในเรื่องของการปรับตัวในการเรียน การใช้ชีวิตในโรงเรียน และปรับพฤติกรรมให้เหมาะสม เป็นไปตามระเบียบ ข้อบังคับโรงเรียน และประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองในการกำกับติดตามนักเรียน