1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
งาน (Task) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง
- มีการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงานร่วมกันกับผู้อื่น ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
- จัดบรรยากาศห้องเรียนให้ได้มาตรฐานห้องเรียนคุณภาพจัดกระบวนการเรียนรู้
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
1. ร้อยละ 60 ของผู้เรียนมีผลการประเมินในด้านสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรสูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
1. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาในด้านสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนโดยใช้กระบวนการกลุ่ม และมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น
เอกสารหลักฐานร่องรอย