老師均認為學校是一個學習的地方，包括學生和教師。
老師會不斷嘗試、檢討、再嘗試我們的教學法。
老師透過共同備課節和通過交流學習別人或其他學校老師的教學長處，以達至更好的教學效能。
老師不斷的進修以擴闊本科知識。
Ling Ling老師：學數學如愛迪生說：「人的成功靠99%的努力，只靠1%的天資！」努力以赴的同學，一定有回報！
佩雯老師：一日不做數，一日不吃飯。遇上較難或不明白的數學題，將題目記在心中，無論何時何地都將題目反覆思考，終有一日你的數學武功會有所提升。
慧敏老師：要學好數學，需不怕辛苦，不斷操練，失敗再嘗試，必會成功。
Winsome Sir：學數學總會發現很多樂趣，多思考，多發問，多找答案，你會漸漸發現數學結構緊密聯繫，總能從不同角度中找出答案。
少康老師：對自己所學的上心，對自己有所要求，與昨天、上月或去年的自己比一比，每次的小進步會把你引向成功。記緊享受你的進步空間。
沛權老師：一理通百理明，有志者事竟成
鈺霞老師：數學是一種別具匠心的藝術。而學習數學一定要由淺而深，循序漸進，紮紮實實地打好基礎，練好基本功，我認為這是學好數學的祕訣。
嘉駿老師：學習數學和做數就如一場解難遊戲，雖然不同的課題看似是獨立的問題，其實課題間都有著對應的關係，建基於基本的法則。同學們多思考當中的關係，自然能做到一理通百理明。
Mia老師：不要被過去的失敗經歷束縛手脚。設立目標，吸取經驗，勇於嘗試，踏實成長，相信你必會成功！
Daniel Sir：抱積極正面的心態，你會經驗學數學樂趣多；由繁到簡，由錯到對，由笨到精，由慢到快，都標示著自己實質的成長。