延課活動

數學科的延課活動：

1. 小老師計劃：

目的： 讓高中的學長(學術領袖生)協助中一和中二數學能力較弱的同學改善數學能力和重建初中同學對數學科的信心。同時幫助中一信心不足的學生盡快投入校園。

對象：中一至中二同學。

時段：由十月至五月，共三期。

2. 中三輔導班：

目的： 聘請大專導師提升中三數學基礎較弱的同學的數學能力和協助中三級同學適應全港性中三數學基本能力測試的應考形式，使同學能減低焦慮。

對象：中三同學。

時段：由十一月至六月。

3. 中六公開試增潤班：

目的： 聘請有經驗老師加強訓練和重溫初中與公開試相關的課題，目的提升同學的會考成績。

對象：中六同學。

時段：由十二月至四月。

4. 中六公開試精進班：

目的： 聘請有經驗老師加強數學能力頗高的學生，為提昇他們的潛質，並加強問題解決能力的訓練，使他們能在公開試中考取佳績。

對象：中六同學。

時段：由二月至五月。

5.初中摘星班：

目的：幫助學生增加解難的能力和提升學生對數學的興趣，亦讓學生接觸另類數學問題。

對象：初中同學。

時段：共兩期。

6.不同大學的數學夏令營：

目的：讓學生從遊戲中學習數學理論和擴闊學生視野。而學生亦能從夏令營中感受大學生的生活。

對象：高中同學。

時段：考試後活動。

7.數理學會數學或其他單位舉辦的比賽：

目的：讓學生增廣見聞和擴闊學生視野。而學生亦能從中認識其他學校的同學以達至本校學生明白天外有天的道理。

對象：對數學科有濃厚興趣的同學。

時段：全年活動。

8.數理週：

目的：提升學生對數學的興趣。

對象：全校學生。

時段：四月份其中一個星期。

9. 大埔區小學數學比賽：

目的：讓高中同學學習舉辦此類大型數學比賽的經驗，從中讓學生學習溝通能力和協作能力。而學生亦能從中認識現今小學數學課程，好讓他們幫助中一學弟時更有效。

對象：高中同學。

時段：每年一月左右。

10. 閱讀計劃：

目的：讓同學嘗試閱讀數學教科書以外的數學讀物，使學生感受數學的另類從中讓學生學習溝通能力和幫助別人。而學生亦能從中認識現今小學數學課程，好讓他們幫助中一學弟時更有效。

對象：全校同學。

時段：全年活動。

11. 大自然之旅：

目的：在獅子會自然教育中心進行專題研習活動，值此提供課堂以外的學習活動；從而提升學生學習數學的興趣。

對象：中一級同學。

時段：全方位學習日。

12. 數學遊蹤：

目的：在環保園進行專題研習活動，利用軟尺量度園中不同的設施，提升學生對面積及體積的應用。

對象：中二級同學。

時段：全方位學習日。

13. 奧數班：

目的：透過奧數訓練，加強學生對解難及高階思維的訓練，提升學生數學水平。同時希望透過外出比賽，擴闊學生的目光。

對象：中二至中四級同學。

時段：第二學期開始。