5º PRIMARIA
Bienvenidos,
Iré colgando en la página las tareas o enlaces a las actividades que os propongo para pasar estos días de una forma entretenida y a la vez aprender música.
Primera tarea para trabajar con la melódica.
Para estudiar la partitura, como hemos hecho en clase, acuérdate de los pasos a seguir.
-El primer paso es leer el ritmo (pensando solo en el ritmo, no en las notas).
-El segundo paso es solfear las notas (es decir leerlas sin cantar) y añadir el ritmo.
- El tercer paso es practicar con la melódica incluyendo la altura y el ritmo.
Para que os ayude a estudiar aquí os dejo un vídeo.
Para entregar envíame un vídeo a mi correo.
SACAPUNTAS CONTINUACIÓN
¿Os acordáis del sacapuntas rojo del año pasado?
Os propongo la continuación, en este vídeo aprenderemos otras partes que complementan el ritmo.
Si vamos sumando partes vamos a conseguir un ritmo super chulo y sobre todo, muy divertido.
Envíame un video a mi correo cuando te salgan.
PASAPALABRAS SINFÓNICO
Resuelve este pasapalabras donde tendrás que adivinar nombres de instrumentos y de otros términos musicales.
Cuando lo hayas hecho hazte un selfie con la última pantalla donde sale el resultado y envíame la foto a mi correo.
MOZART Un genio entre genios
Vamos a conocer la vida de Wolfgang Amadeus Mozart, un compositor y pianista austriaco del siglo XVIII (nació el 27 de enero de 1756 y murió el 5 de diciembre de 1791) conocido principalmente por su prodigioso y temprano talento para la música y por la composición de más de 600 obras en 35 años de vida, algunas tan extraordinarias que hoy le reconocen indiscutiblemente como uno de los músicos más importantes de la historia.
Desde que era casi un bebé ya demostró un talento especial para la música, como podemos ver en este vídeo.
La vida de Mozart tuvo momentos de mucha fama combinados con otros de mala racha que influyeron en la música que componía.
De entre sus casi 600 obras vamos a escuchar una selección de grandes éxitos que seguro ya conoces más de uno.
COMPASES
¿Recuerdas como contábamos en la música para dividir el tiempo? ¿Para qué contamos?
Contamos para saber en donde estamos cuando hacemos música, cuando la disfrutamos generalmente no nos preocupa lo más mínimo.
Os dejo este vídeo donde esta bastante bien explicado y con ejemplos para que sepas de lo que estamos hablando.
Después de ver el vídeo tienes que hacer este juego donde tienes que clasificar los ritmos después de reconocer un compás. Cuenta las negras que tiene, normalmente la distancia a la que están escritas las negras es siempre la misma, así es más fácil leer música.
Cuando la termines envíame una foto con la última pantalla.
FELIZ DIA DE VICENTA MARIA
El pasado lunes fue el día de la Santa así que para celebrarlo vamos a aprendernos una canción que seguro que le gusta.
Si os fijáis veréis que hay algunos si con bemol, esto significa que tenemos que tocar la tecla negra que está antes del si, a su izquierda.
¡¡ LA NOTA SI ES NEGRA!!
Cuando te salga me envías un vídeo a mi correo.
LIGADURA Y PUNTILLO
Vamos a repasar estas dos figuras.
La ligadura es una suma de duraciones de todas las notas que lo llevan, siempre y cuando sea la misma nota.
El puntillo añade la mitad de la duración de la nota que lo lleva, es decir sumamos media nota más.
Haz esta ficha para recordar los valores, acuérdate de la pirámide de duraciones.
