Wirtualne drzwi otwarte IV LO

16.05.2020 w godzinach 9:30 - 12:00 odbyły się pierwsze w historii e-drzwi otwarte w IV Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki w Toruniu. Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy nas odwiedzili. Wasza obecność dała nam przekonanie, że praca, którą wykonaliśmy przez ostatnich kilka tygodni, miała sens. Zapraszamy do zapoznania się z podsumowaniem.

Dzień Otwarty w naszej szkole to wspaniała innowacyjna inicjatywa uczniów i nauczycieli. Co roku społeczność szkolna zaangażowana jest w pracę nad różnymi plenerami tematycznymi zachęcającymi ósmoklasistów do przyjścia do naszej szkoły. W tym roku, ze względu na pandemię koronawirusa, plener filmowy oraz Dzień Otwarty zaplanowany na marzec 2020 został nagle odwołany, a wysiłki uczniów przygotowujących imprezę poszły na marne. Zdeterminowani uczniowie nie dali jednak za wygraną i wraz z trójką swoich nauczycieli - panią profesor Sylwią Kosowicz, profesorami Krzysztofem Hennigiem i Mirosławem Nowakiem - przygotowali nowy projekt Dzień Otwarty Nowa Nadzieja. Przenieśliśmy całe wydarzenie do świata internetu.

Pracę nad tym nowatorskim projektem uczniowie i nauczyciele IV Liceum Ogólnokształcącego w Toruniu zaczęli jeszcze w kwietniu 2020 a sam Dzień Otwarty odbył się 16 maja z wykorzystaniem dwóch powszechnie znanych narzędzi: DISCORD (aplikacji obsługującej VOIP) i gry MINECRAFT, w której budować można prawie wszystko. Zamiast corocznych plenerów tematycznych w budynku szkoły, nasi goście, ósmoklasiści i ich rodzice mogli zwiedzić cały teren szkoły odwzorowany w MINECRAFT i połączyć się głosowo z uczniami i nauczycielami IV LO.

W ramach projektu od piątku 15 maja 2020 udostępniliśmy serwer z mapą szkoły odwzorowaną w grze Minecraft. a w sobotę 16 maja od 9.30 do 12.00 uczniowie i nauczyciele IV Liceum byli dostępni w aplikacji DISCORD, odpowiadając na wszystkie pytania związane ze szkołą i rekrutacją.

ZALETY PROJEKTU

Dla uczniów tworzenie tego projektu miało wiele zalet edukacyjnych – to nauka w czystej postaci, a jednocześnie wspólna wielka zabawa – takie właśnie jest nasze życie w ‘Czwórce’. Dzięki dobrej zabawie chętnie pogłębiali już posiadaną i zdobywali nową wiedzę oraz ćwiczyli umiejętności.

Praca nad serwerem Discord była świetną okazją do nauki informatyki, budowa szkoły w Minecrafcie to prawdziwe wyzwanie uwalniające pokłady kreatywności i wymagające wykorzystania elementów matematyki (w szczególności geometrii), umiejętności planowania przestrzennego (więc także wyobraźni), fizyki, informatyki, elektroniki oraz geografii.

Dzięki pisaniu artykułów i rozmowom z mediami, uczniowie mieli okazję ćwiczyć również umiejętności językowe takie jak redagowanie tekstów oraz płynne wypowiadanie się przed mikrofonem i kamerą. Dzięki tym doświadczeniom, mogli oni również zapoznać się z pewnymi mechanizmami związanymi z marketingiem. Przy okazji, tworząc niezbędne grafiki i filmy, uczestnicy projektu rozwijali także umiejętności artystyczne.

Nie możemy zapomnieć o umiejętnościach miękkich. Praca w grupie uczy negocjacji, współpracy w trudnych i problemowych momentach, ale także niesamowicie integruje. Dzięki stworzeniu zgranej grupy udało się zachęcić do współpracy także innych uczniów i nauczycieli, który z chęcią podjęli wyzwanie i wzięli udział w rozmowach z kandydatami na Discordzie.