Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
課程名稱
首頁
(一)行政推動及其週延性
1-1本土語言計畫
1-2自籌本土經費
1-3社區家庭推展
1-4辦理相關活動
1-5定期檢討成效
1-6融入學習領域
1-7課間教學
1-8校園情境布置
1-9創作發表
1-12學生受教權
(二)本土語文開班情形
2-1依規定排課開課
(三)教師專長授課
3-1人力資料庫
(四)臺灣母語日
4-1配套措施執行更加落實
4-2結合地方特色
4-4宣導本校母語日活動
(五)本校特色與創新
課程名稱
首頁
(一)行政推動及其週延性
1-1本土語言計畫
1-2自籌本土經費
1-3社區家庭推展
1-4辦理相關活動
1-5定期檢討成效
1-6融入學習領域
1-7課間教學
1-8校園情境布置
1-9創作發表
1-12學生受教權
(二)本土語文開班情形
2-1依規定排課開課
(三)教師專長授課
3-1人力資料庫
(四)臺灣母語日
4-1配套措施執行更加落實
4-2結合地方特色
4-4宣導本校母語日活動
(五)本校特色與創新
More
首頁
(一)行政推動及其週延性
1-1本土語言計畫
1-2自籌本土經費
1-3社區家庭推展
1-4辦理相關活動
1-5定期檢討成效
1-6融入學習領域
1-7課間教學
1-8校園情境布置
1-9創作發表
1-12學生受教權
(二)本土語文開班情形
2-1依規定排課開課
(三)教師專長授課
3-1人力資料庫
(四)臺灣母語日
4-1配套措施執行更加落實
4-2結合地方特色
4-4宣導本校母語日活動
(五)本校特色與創新
1-
3.能與社區家庭共同推展本土語文
於班親會時說明本土教育活動
邀請家長擔任台灣母語日關主
志工家長支援本土教育活動
家長帶孩子參加後龍鎮百姓公閩南語歌唱比賽
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse