Colegiul Național „Andrei Mureșanu” Brașov a organizat în data de 1 octombrie 2024 deschidera oficială a unui nou proiect Erasmus+, un proiect tip Jean Monnet – inițiativele UE, singurul proiect de acet tip la nivel național, cu o finanțare de 22.000 euro de la Comisia Europeană, ce se va desfășura pe o perioadă de 36 luni.
Proiectul cu titlul E.U.R.O.P.E. - Embracing Unity, Responsibility, Opportunities, Peace and Equity, Project: 101176803 — E.U.R.O.P.E. — ERASMUS-JMO-2024-OFET-LEARNING-EU, este coordonat de către colegiul nostru și își propune ca obiective:
Promovarea identității europene: Explorarea valorilor europene și înțelegerea diversității culturale.
Cetățenie activă: Stimularea implicării elevilor în comunitate și participarea la procesele democratice.
Explorarea democrației: Analiza principiilor democratice, cum ar fi participarea cetățenească și drepturile omului.
Analiza impactului Uniunii Europene: Studii despre dezvoltarea istorică și contribuția UE la pace și integrare economică.
La deschiderea oficială a acestui proiect au participat peste 200 de elevi din clasele a9a, a11a și a8a, pe lângă prezentarea succintă a proiectului, din perspectiva achizițiilor elevilor școlii, echipa de debate a colegiului nostru „Mureșanu Minds” a susținut un meci demonstrativ cu tema Președintele Comisiei Europene este ales prin vot direct de către cetățenii UE, echipele oponente fiind Guvernul și opoziția.
Toți elevii au fost extrem de interesați de temele propuse, au participat activ la meciul de debate prin încurajarea echipelor și votarea echipei favorite.
PLANIFICARE ACTIVITĂȚI PROIECT JEAN MONNET
PACHET DE LUCRU NR. 3: Caleidoscop – Diversitate culturală și identitate europeană
Nr. activitate
T3.1
Târg cultural
Un eveniment în care elevii pot prezenta tradițiile, obiceiurile, gastronomia și elementele culturale distinctive ale diferitelor țări din Uniunea Europeană. Fiecare țară poate avea un stand dedicat pentru a împărtăși informații și de a oferi mostre din bucătăria lor și arta tradițională, dansuri și muzică tradițională
Fotografii, video-uri, standuri individuale, feed-back de la participanți
Martie 2025
T3.2
Ateliere de dansuri și muzică tradițională
Ateliere de dansuri și muzică tradițională
Liste de prezență, documente de lucru sau alte forme de documentație rezultate în urma atelierelor, feedback-ul participanților
Aprilie 2025
T3.3
Competiție de artă multiculturală
Competiție de artă multiculturală (pictură, sculptură sau fotografie), organizare de expoziții
Lucrări realizate de elevi, criterii de jurizare, alte documente de lucru rezultate din competiție
Iunie 2025
T3.4
Dezbateri pe tema diversității
Dezbateri pe tema diversității (aspecte sociale, economice și culturale)
Înregistrări sau transcrieri ale dezbaterilor, feedback-ul participanților, alte dovezi diverse
Iulie 2025
T3.5
Călătorie imaginară
Un proiect de călătorie imaginară într-o țară europeană. Se pot explora domenii precum istoria, arhitectura, bucătăria și tradițiile specifice unei anumite țări
Platformă virtuală a expoziției, proiecte scrise ale elevilor, feedback-ul vizitatorilor
Februarie 2026
T3.6
Zile tematice ”Costume tradiționale din diferite culturi europene”
Zile tematice în care elevii sunt încurajați să poarte costume tradiționale din diferite culturi europene
Fotografii, înregistrări video, feedback de la elevi
Decembrie 2025
T3.7
Proiect educațional înscris în CAEJ Călător în Europa
Scrierea proiectului și înscrierea lui în CAEJ în primul an de implementare, ulterior în CAER în următorii doi ani. În cadrul proiectului, elevii vor participa la activități lunare în cadrul cărora vor învăța despre tradiții și obiceiuri din diferite țări membre UE
Proiectul scris și avizat, fotografii, lucrări ale elevilor
Noiembrie 2024 – august 2026