Pachet de lucru WP2

PROIECT: E.U.R.O.P.E. - Embracing Unity, Responsibility, Opportunities, Peace, and Equity 

WP2 Educație pentru cetățenie

Raport de activitate

PROIECTUL ERASMUS +  JEAN MONNET

Data: 27 mai 2025 

Pachetul  de lucru : Educație pentru cetățenie

Dialog cu un om resursă, student român în Uniunea Europeană

1. Obiective:

• Identificarea oportunităților de formare și a programelor educaționale ale UE destinate tinerilor precum programele de mobilitate și schimb, cum ar fi Erasmus+, oferte de studiu ale universităților europene. 

• Promovarea identității europene prin evidențierea similitudinilor și a valorilor comune din diversele sisteme educaționale ale Uniunii Europene dar și a particularităților fiecărui sistem.

• Dezvoltarea abilităților sociale și a empatiei, mai buna înțelegere a perspectivelor diferite. 

2. Rezultate așteptate: 

Prin aceaste dialoguri dorim să oferim o viziune pozitivă  asupra societăţi multiculturale actuale, asupra vastelor posibilități de dezvoltare pe plan educativ, profesional , personal în Uniunea Europeană. 

Promovăm tipuri corecte de valori și atitudini în contextul diversității lumii actuale,  făcându-i pe elevi să conștientizeze rolului educației pentru viitorul lor parcurs.

3. Activități desfășurate:

Dialogul cu absolventul nostru din 2020,  George Socol s-a desfășurat online prin intermediul aplicației Meet. Invitatul a început prin a preciza că ideea plecării la studii în străinătate a avut-o când, elev fiind în clasa a XI-a a auzit pentru prima oară de acestă posibilitate la o prezentare făcută la școală. 

Întrebările puse au vizat partea de pregătire a plecării: cum a aplicat, când, care au fost etapele și care au fost condiționările pentru admiterea la facultate. Apoi au urmat întrebările legate de acomodarea într-o altă țară și cum a fost sprijinit și de cine în acest proces. Subiectul întrebărilor s-a axat pe studiile încheiate, pe inserția pe piața muncii și pe facilitățile pe care le au studenții pentru a participa la intership-uri.

Elevii i-au pus întrebări despre meseria pe care o are în domeniu mass-media, despre ce însemnă ea, despre proiectele încheiate care ar putea avea rezonanță și în țara noastră și despre ce se vede făcând în viitor.

Dialogul s-a desfășurat firesc, răspunsurile date generând noi perspective și noi întrebări.

4. Participanți:

47 elevi din clasele X-a R și a XI-a P și un cadru didactic profesor Codruța Mihaela Ciupală

5. Concluzii și recomandări

Activitățile derulate în luna mai 2025 au contribuit ridicarea gradului de conștientizare a importanței alegerii viitorul lor parcurs educativ la atingerea obiectivelor propuse de proiect, respectiv, promovarea politicilor de educație în ţări din UE, identificarea asemănărilor şi deosebirilor între mai multe sisteme de învățământ.

Ne dorim caactivitățile desfășurate să îi facă să înțeleagă oportunitățile oferite studenților, de către Uniunea Europeană, pentru studii.

6. Documente suport

- materiale video

- fotografii

- procesele verbale cu elevii    

Întocmit,

Responsabil, prof. Codruța Mihaela Ciupală