“Questo progetto è stato per me un’ottima opportunità per mettermi alla prova e per aiutare nel mio piccolo chi ne aveva bisogno…” 

“Un’esperienza che ha fatto crescere anche noi…”

“Poi purtroppo le è arrivata la notizia che suo padre è andato in difesa… mi ha mostrato il messaggio sul telefono ed è scoppiata a piangere, a me si è spezzato il cuore, l’ho abbracciata e in classe i compagni hanno provato a consolarla, poi ha parlato al telefono con la mamma e ha iniziato a calmarsi; ho chiesto al compagno ucraino di distrarla un po’ perché non mi sembrava il caso di continuare a studiare, abbiamo giocato e parlato per un po’. Alla fine abbiamo semplicemente scritto e ripassato delle espressioni comuni... Alla fine era più serena, e anche lui mi è sembrato molto tranquillo. Sono entrambi bambini stupendi, molto educati e disposti a impegnarsi. Non si nota subito, ma li ho visti comunque turbati e segnati dalla guerra: si preoccupavano se sentivano un rumore insolito o un aereo…parlano molto spesso dell’Ucraina…”

“Un’esperienza che non dimenticherò mai…”

“La bambina parlava in russo e io traducevo per la maestra. Ho notato che ha sempre paura di sbagliare, diceva sempre scusa anche se sbagliava solo una lettera (confonde spesso le lettere latine con le lettere del cirillico), parla e capisce molto bene il russo, a ricreazione gioca da sola con un giochino che si porta da casa anche se le altre bambine cercano di coinvolgerla... è molto brava e si impegna tantissimo…mi ha parlato spesso della guerra e ha fatto anche dei disegni inerenti nel quaderno e allora la maestra per farla distrarre le ha fatto leggere un libro...”

“Un’esperienza che mi ha insegnato molto…”

Martedì 22 marzo 2022 gli studenti del Liceo “E. Montale” hanno dialogato con lo scrittore e traduttore Paolo Nori sull’importanza dello studio delle lingue e delle culture straniere, e del russo in particolare. 

Una selezione di articoli di giornale scritti da Paolo Nori nelle settimane successive allo scoppio della guerra.