PROGETTO DLC 2025
PROGETTO DLC 2025
⚓ SEI SBARCATO SULLA PAGINA "PROGETTO DLC 2025" ⚓
Qui troverai tutti i dettagli del nostro progetto DLC... alias: Didattica delle Lingue e delle Letterature Classiche!
Diario di bordo DLC 2025 🧭 All'inizio dell'anno scolastico la nostra prof. ci ha detto che "studiare latino non significa essere antiquati" e, per dimostrarcelo, ci ha proposto di raccontare la storia di Enea in latino❗ ai ragazzi di una generica terza media che non hanno mai fatto latino❗ Ecco com'è nato il nostro progetto...
Progetto DLC 🏛️ Il DLC (Didattica delle Lingue e delle Letterature Classiche) è un progetto di ricerca-azione nato dall'esigenza di riportare al centro dell'interesse degli studenti il valore scientifico e formativo dello studio delle lingue e delle letterature classiche. Il progetto, nato per iniziativa di un gruppo di docenti nel 2014, ha attirato l'attenzione del mondo della scuola tanto da assumere valenza nazionale dal dicembre del 2015. L'Ufficio scolastico Regionale del Veneto ha appoggiato e promosso il progetto che di anno in anno ha visto aumentare il numero delle scuole aderenti: si è formata, così, una comunità professionale di carattere nazionale che ha lavorato e lavora con motivazione e determinazione.
🎓 Lo studente è protagonista della ricerca e del suo processo di apprendimento: l'insegnante è al suo fianco, pronto a dare consigli e indicazioni, ad aiutare nell'individuazione e nel consolidamento di un metodo, al fine di far in modo che lo studente possa acquisire, attraverso il raggiungimento di obiettivi disciplinari, anche competenze di cittadinanza e di orientamento.
💡 Dall'anno scolastico 2023/2024 l'USR Veneto ha confermato il ruolo di scuola referente per il DLC il Liceo Celio-Roccati di Rovigo. Ogni anno la referente della scuola capofila propone un argomento che funge da trait d’union per tutte le scuole partecipanti. Il tema di quest'anno, “Orientarsi con i classici”, è stato determinante per individuare il nostro percorso, per elaborare le attività e sceglierne lo stile.