The Liberty Hill Independent School District offers Career and Technical Education Programs in ten different career cluster areas. Admission to these programs is based on interests and aptitude, age appropriateness, and available class space. It is the policy of Liberty Hill Independent School District not to discriminate on the basis of race, color, national origin, sex or handicap in its vocational programs, services or activities as required by Title VI of the Civil Rights Act of 1964, as amended; Title IX of the Education Amendments of 1972; and Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, as amended. Liberty Hill Independent School District will take steps to assure that lack of English language skills will not be a barrier to admission and participation in all educational and vocational programs.
Liberty Hill ISD ofrece programas de educación técnica y vocacional diez áreas de carrera diferentes. La admisión a estos programas se basa en intereses y aptitud, idoneidad para la edad y espacio disponible para la clase. Es norma de Liberty Hill ISD no discriminar en sus programas, servicios o actividades vocacionales por motivos de raza, color, origen nacional, sexo o impedimento, tal como lo requieren el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964, según enmienda; Título IX de las Enmiendas en la Educación de 1972, y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, según enmienda. Es norma de Liberty Hill ISD no discriminar en sus procedimientos de empleo por motivos de raza, color, origen nacional, sexo, impedimento o edad, tal como lo requieren el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964, según enmienda; Título IX de las Enmiendas en la Educación, de 1972, la ley de Discriminación por Edad, de 1975, según enmienda; y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, según enmienda. Liberty Hill ISD tomará las medidas necesarias para asegurar que la falta de habilidad en el uso del inglés no sea un obstáculo para la admisión y participación en todos los programas educativos y vocacionales.
CTE Program Guide REVISED.pdf