• Valoriser les réussites des élèves, 

  • • organisation de cérémonies Républicaines de remise des diplômes

    • Communiquer sur les différents projets

• Développer et adapter le dispositif « devoirs faits » aux besoins des élèves

  • • Diversifier  les propositions (Bureau d'Aide Rapide, clubs,  coup de pouce...)

    • Communiquer autrement sur le dispositif

• Renforcer des liens avec les familles afin de créer une cohérence d’exigence école/maison. Renforcer les liens avec les familles des élèves en difficulté

  • • Expliciter les cours et les devoirs grâce à l’outil de communication retenu pour permettre aux accompagnateurs et aux parents de suivre les élèves. 

    • Ouvrir un "café des parents" en aide à la parentalité, Travailler en lien avec la MJC de Rambouillet dans le cadre de 1.2.3 Famille

    • Communiquer et faire connaître les canaux de communications

    • Renforcer le lien avec les municipalités

Professionnalisation du collectif de travail pour améliorer l’efficacité de la prise en charge les élèves sur le plan éducatif et pédagogique. 

• Personnaliser, individualiser les apprentissages

  • • S’appuyer sur les Pôles et les clubs pour réussir (Pôle Consolidation, Pole Confiance, Pôle Bienveillance, Club EHP)

    • Accueillir les élèves sur les 4 niveaux du collège

• Développer la démarche de projet en favorisant les Co enseignements interdisciplinaires

  • • Voyages , projet transdisciplinaire

    • participer aux projets proposés par les département

Montée en compétences des enseignants sur la prise en charge de l’hétérogénéité.

Développer la liaison 3ème 2nde GT

• • Participation à la semaine de la persévérance

  • Mini stage en lycée

  • Parcours avenir mis en place dès le début du cycle 4

Engager les professeurs principaux dans une formation aux attendus du lycée et aux filières post 3ème sur le bassin

• Formation "RoadTrip" de bassin pour tous les professeurs principaux de 4ème et 3ème