Axe 1 -  DES DYNAMIQUES RENOUVELÉES AU CŒUR DES APPRENTISSAGES (Accompagnement de la difficulté scolaire) 

• Montée en compétences des enseignants sur la prise en charge de l’hétérogénéité. 

• Professionnalisation du collectif de travail pour améliorer l’efficacité de la prise en charge les élèves sur le plan éducatif et pédagogique. 

• Lien avec les familles pour créer une cohérence d’exigence école/maison.

• Expliciter les cours et les devoirs sur l’outil de communication retenu pour permettre aux accompagnateurs et aux parents de suivre les élèves. 

Axe 2 -  DES COLLECTIFS APPRENANTS ET ENGAGÉS (Climat scolaire et vie collégienne) 

• Pérenniser le climat scolaire en rendant les élèves davantage acteurs d’un établissement sécurisé. 

• Mise en action concertée des acteurs : points écoute, pôles.

• Formation des équipes afin de les aider à faire face aux situations délicates. 

• Impliquer les élèves et les adultes dans le CVC et les différents projets citoyens

Axe 3 - APPRENDRE, S'ÉPANOUIR, SE TRANSFORMER (Clarifier et mettre en cohérence les modes de communication )

• Former et les accompagner à l’utilisation des plates-formes numériques. 

• Faire de l'outil numérique un levier pour les apprentissages

• Développer l’environnement institutionnel et partenarial 

• Renforcer les liaisons et le parcours des élèves (école/collège, collège/lycée).