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放輕鬆做好學習歷程
1. 什麼是學習歷程 ? 就是我個人的學習紀錄
2. 為何需要學習歷程 ?
藉由個人的學習紀錄，我們可以知道自己是否有成長摸索自己未來要甚麼
3. 學習歷程需要做很多報告嗎?需要像小論文嗎? NO!!
學習歷程=學習紀錄=紀錄(筆記、作業)+反思(自己學到甚麼?為什麼失敗?)
4. 沒成功的實驗(經驗)，可以上傳嗎 ?
(1)學習紀錄就是如實呈現
(2)學習紀錄重視「歷程」，不是「成果」
(3)許多同學常努力呈現做得最好的成果，但大學端更期待看見，你面對研究必經的
失敗、挫折時會有什麼樣的學習態度
5. 千萬要記得寫簡述……
6. 被退的作品……和老師溝通修正後重傳、上傳多元表現
學習歷程範例
善用學校的表格
課程學習成果單
1.在這個單元裡我原先的狀態是什麼？過程中我學習到了什麼？最後我的心得反思是……？
2.這個單元我覺得最喜歡的是什麼？原因是……?
3.我從這一個單元思考到未來可以學習的是什麼？
4.這個單元我覺得學習的還不錯，原因是……？
5.我在學習過程中遇到了哪些問題？
6.我為什麼沒有學習好？我發現有那些原因？
我用了哪些方法來解決問題？過程中誰（老師、同學、家長、書籍、網路……）給我幫助？
7.這個單元啟發了我什麼……？我對這一個單元的想法是……？
8.從這一個學習的過程中，我發現了
原來這個能力的養成是這樣的？這個觀念的理解是這樣的？這幾個概念的關係是這樣的？
原來這個理論是這樣應用的？原來生活中的......與課本的......有關 !!
多元表現學習單
1.在這個單元裡我原先的狀態是什麼？過程中我學習到了什麼？最後我的心得反思是……？
2.這個單元我覺得最喜歡的是什麼？原因是……?
3.我從這一個單元思考到未來可以學習的是什麼？
4.這個單元我覺得學習的還不錯，原因是……？
5.我在學習過程中遇到了哪些問題？
6.我為什麼沒有學習好？我發現有那些原因？
我用了哪些方法來解決問題？過程中誰（老師、同學、家長、書籍、網路……）給我幫助？
7.這個單元啟發了我什麼……？我對這一個單元的想法是……？
8.從這一個學習的過程中，我發現了
原來這個能力的養成是這樣的？這個觀念的理解是這樣的？這幾個概念的關係是這樣的？
1.社團:擔任什麼工作? 難忘的一次上課經驗
2.營隊:參與過的活動，使你獲得成長
3.志工:為何要參加? 發自內心的省思
4.講座:最深刻的內容，對內心的衝擊
5.書報:印象最深刻一段，使我產生的改變
6.競賽:成功的經驗…內化成信念
失敗的經驗…反思成進步
7.參訪:擇要敘述，看到好的或不好的地方
見賢思齊，見不賢則內自省
8.遇到難題的解決，遇到沮喪的反思
如何做好筆記
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