自然科學探究實作

1.教學模式

(1)跨科協同由兩位老師同授課。

(2)物理與化學，生物與地科。

(3)1位授課/1位協助或學生分成兩組，老師交叉授課。

2.教學共識

(1)思考過程重於結果，不一定有正確答案。

(2)藉由觀察試著找尋答案，訓練學生發表與分享。

(3)紀錄科學筆記。

(4)建立評量規準。