AURKEZPENA eta 1. ebaluaketa
2. DBH
EBALUAKETAKO ERIZPIDEAK
Lan guztiak kontrolen bitartez baloratuko dira. Honez gain JARRERAk (eguneroko lan, material ekartzea eta zaintzea, ikasleekiko eta irakaslearekiko begirunea eta errespetua, ikasgaiarekiko interesa,.... ) ere bere pisua edukiko du.
Objektu erraz bat, Sistema Isometrikoan irudikatzea eta bere bistak marraztea.
Zuzenkia, portaminasa edo arkatza, zorrozkiloa, borragoma, eskuaira eta kartaboia, graduatzailea (anguluak marrazteko), margoak, arbeleko errotuladore bat, orrialde zuriak eta karpeta bat dena gordetzeko. Bi plastilina blokea eta Ferrero Roche-ren plastikozko kutxa txikia.
Joan erosten ARKATZ DIGITAL bat ipadean marrazteko.
ZUZEN PARALELOAK
1. ariketa: A4 ko orrialdia 3 zatitan banatu eta angelu ezberdinetan marraztu paraleloak 1 cm-tara.
Erabili eskuaira eta zuzenkia adibidez.
MARGENAK : 20 mm etakoak eta beheko koadroa izena abizena eta eskuinean zerrendako zenbakia
2. ariketa (atera fotokopiak 150 kopia)
3. ariketa
7) SISTEMA ISOMETRIKOAN adierazi aurreko ariketetako pieza errez bat paperean marraztu.
entzunak hemen dituzue: tinkercad clik hemen
ariketa xorta honetan pieza emango zaizu eta
zuk 3 bistak marraztu beharko diztuzu.
Ariketa: Bistak paperean marraztu
6) OBJETUA nolakoa den AURKITU
Objetuaren 3 bistak ematen zaizkizue eta zuk lortu nolakoa den jakitea.
Gure Inguruan dauden hainbat figura eta espaio erealitatean nolakoak diren argi eta zehatz jakn nahi badugu, komenigarria izaten da perpektibazko marrazkiak erabiltzea, izan ere, bere deformazio eta guzti, espazio edo fugura horren ikuspegi erralistagoa ematen digute, eta hiru dimentsiotan, espazioan nolakoa den erakusten digute. Bolumenaren adierazpen bidemientsioaleko sistema artean guk BI aztertu ahal ditugu.
Sistema Axonometrikoa (Isometrikoa eta Cavalieri) eta Perspektika Konikoa (Ihez-puntu bakarrekoa edo bikoa-zeiharra)