如果我是老師 四年六班 潘尚靖
如果我是老師,我會盡自己最大的能力,成為一名好的老師,我會傾聽學生的意見,有耐心的和學生討論,讓學生不害怕老師,願意和我分享他們的感受。
如果我是老師,我會發揮我的幽默,消除學生的學習壓力,上課時我會用遊戲的方式,讓學生開開心心的練習,增加他們的學習動力,下課時叮嚀小朋友們喝水並注意遊戲安全,有時間的話還可以偶爾陪學生玩遊戲。
如果我是老師,在學生搗蛋時,我會和學生講道理,讓學生將心比心真正的體會調皮所帶來的不良後果。遇到學生吵鬧時,我會及時處理,叫學生站起來冷靜一下,再引導學生專心學習。
如果我是老師,遇到學生功課不會的時候,我會不厭其煩的教他,我也會安排幾個優秀的小老師一起來協助學習有困難的學生。另外,我也會鼓勵學生參加才藝表演,讓同學彼此尊重每個人不同的優點。
當一個好的老師實在不太容易,因為無論是學生的功課還是學生的品德,甚至是學生的情緒,都需要老師的關心和協助,如果我要成為一名我心目中的理想老師,從現在開始,我就必須要好好學習,開拓自己的視野,才能真正的做一個好老師。
如果我是老師 四年六班 呂哲緯
如果我是老師,我希望不只是老師的身分,也是朋友的身分,教導學生正確的觀念。
學生在學校學習知識,上學不遲到早退,上課時專心聽課,遇到不知道的地方就舉手發問,對師長有禮貌,和同學和平相處。
也會伸出援手幫助有需要的人,並參與捐錢的活動,有錢出錢,有力出力,如果遇到流浪動物,也要盡自己所能的去幫助或者是幫忙他找一個家。
這社會太冷漠,希望從小朋友做起,慢慢的一點一滴的漸進改變這冷漠社會,冰凍三尺非一日之寒,但我相信只要肯持之以恆的努力,終有一天一定能實現這個願望。
如果我是老師,我希望我教的學生能夠在我的班上成為心中有愛、善良的人,未來長大成人出社會之後,帶著這份愛,溫暖身邊的每個人,讓社會充滿愛與和平。
我相信教育只要從根本做起,這個社會、這個世界的愛會慢慢的愈來愈多。凡是愛多了,和平也就會慢慢增加,但以上都還只是夢想,我要快快長大,努力讀書,長大才能當老師,才能實現愛與和平的夢想。
如果我是老師 四年六班 周詩霓
如果我是老師,我希望我的學生能為他人設想、和平相處,讓這個班級更美好、更有愛,這樣子大家都能開開心心的度過每一天,也能讓學生在學習的這一個過程中,沒有壓力的快樂學習及成長。
我之所以想當老師,是因為老師是一個為他人著想,而且出發點都是以學生作為前提考量,學生遇到不會的事情時,老師總是不厭其煩的教導,並且鼓勵我們當遇到挫折時,不要唉聲嘆氣,正所謂天下無難事,只怕有心人,例如:同學之間吵架,要先了解整件事情的經過,了解整件事情的經過後,請錯的那一方道歉,並要求二個人都將心比心的為對方著想,如此一來不但可以解決同學之間的爭吵,也可以讓他們知道未來遇到問題時,該如何對應解決問題,如此一來,問題就不再是問題,爭執就會少一點,自然就不會再吵架了。
在老師這個工作崗位上,是不能被任何行業取代的一個工作,老師總是告訴我們要做什麼要像什麼,不要自以為是、不要好高騖遠,必須用最謙虛的態度去完成及克服生活中一切的困難,失敗為成功之母,每一次的失敗或困難,都是成長的讓自己成功的經驗,這些都是老師教導我們的,所以老師不但能夠幫助到所有的同學之外,也能讓自己能獲得更豐富的人生,所以我想成為一位老師。