Créé par : Jessy Rodrigue, CSS des Premières-Seigneuries
Description
Ce Gem est un assistant à la correction qui questionne l'élève du secondaire dans l'analyse de son critère 5 (code de correction : SPACHO). Débuter votre requête en disant bonjour au Gem.
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Créé par: Anne-Marie Harvey, École Marcelle-Mallet, Lévis
Description
Conçu spécifiquement pour les élèves de 5e secondaire (Français et CCQ), ce Gem agit comme un partenaire de pratique interactif pour préparer les débats en classe. Points forts pour vos élèves : Simulations réalistes : L'IA propose des contre-arguments rigoureux pour tester la solidité de leurs affirmations. Éthique du dialogue : Elle veille au respect des règles (pas d'attaques personnelles, pas de sophismes) et exige des faits ou des exemples concrets. Autonomie : Permet à l'élève de s'exercer à son rythme avant l'évaluation finale. L'objectif : Passer de la simple opinion à une argumentation structurée, honnête et respectueuse.
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Créé par: Jean-Jacques Fraselle, Institut Saint-Roch, Theux (Belgique)
Description
Discutez avec Molière de sa vie, de son œuvre et de son époque. Ce Gem s'adresse aux élèves. Dites simplement bonjour au Gem pour lancer la discussion.
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