めあて：班で協力して活動する。
ふりかえり：班で協力して活動ができた。メモをたくさん取ることができた。
MVP をあげたい友達は、(ひまり)さんです。なぜなら、班で協力して活動ができていたし、班のみんなをまとめていたから。
めあて：忘れ物をせず、他のお客さんに迷惑をかけずに楽しむ。(音を小さくする、さわがない)
ふりかえり：忘れ物がないようにできた。他のお客さんには迷惑をかけたかもしれない。
MVPをあげたい友達は、（ひな）さん。なぜなら、班のみんなをまとめていたから。
めあて：今の私は原爆とかの怖さはわかんないけど，修学旅行を通して原爆の事を話せるようになって帰ってきます！
ふりかえり：原爆の怖さを知ることができた。でもすらすらと原爆のことは話せない。それでも半分は話せたり説明できるかもしれない。
（原爆の時の話をよく聞いてメモを取ること）です！
実際の見学を通しての感想は，原爆の恐ろしさや怖さ、恐怖を知った。そして原爆の話をよく聞いてメモをたくさん取ることができたけど、まだメモを取ることができたと思う。