ในการวิเคราะห์เปรียบเทียบข้อมูลจากหลายปี ( 2022, 2023, 2024, 2025) ตรวจสอบข้อมูลที่สำคัญ เช่น จำนวนการขอใช้ Zoom ตามปี, วัตถุประสงค์หลักของการใช้งาน, และผู้ที่รับผิดชอบการใช้งาน โดยจะพิจารณาทั้งในเชิงปริมาณและคุณภาพของข้อมูลจากแต่ละปี
เริ่มต้นด้วยการคำนวณจำนวนการขอใช้ Zoom ต่อปีและวัตถุประสงค์การใช้งานที่พบบ่อยที่สุดจากแต่ละปี แล้วสรุปให้ดูว่าแนวโน้มการใช้งานในแต่ละปีเป็นอย่างไร
ให้ประมวลผลข้อมูลและแสดงผล
ข้อมูลสรุปการขอใช้ Zoom ตามปีและวัตถุประสงค์การใช้งานที่ได้แสดงผลมีดังนี้:
ปี 2022: 87 ครั้ง
ปี 2023: 73 ครั้ง
ปี 2024: 82 ครั้ง
ปี 2025: 12 ครั้ง (ณ วันที่ 27 ก.พ. 2025)
จากข้อมูลสรุปผลได้ดังนี้:
การเรียนการสอน: มีจำนวนกิจกรรมที่ค่อนข้างคงที่ในช่วงปี 2022 ถึง 2024 (ประมาณ 7-8 ครั้งต่อปี) แต่ในปี 2025 ลดลงเหลือเพียง 7 ครั้ง
จัดการประชุม: จำนวนกิจกรรมมีการลดลงจากปี 2022 (67 ครั้ง) ลงมาอยู่ที่ 42 ครั้งในปี 2023 และลดลงเรื่อย ๆ ในปี 2024 (40 ครั้ง) และปี 2025 (2 ครั้ง)
จัดการประชุมวิชาการ: มีกิจกรรมในปี 2022 (1 ครั้ง) และปี 2025 (2 ครั้ง) ส่วนปีอื่น ๆ ไม่มีการจัดกิจกรรมในประเภทนี้
จัดกิจกรรมนิสิต: มีจำนวนกิจกรรมที่ลดลงจาก 3 ครั้งในปี 2022 เหลือ 0 ครั้งในปี 2025
จัดการสัมมนา: จำนวนกิจกรรมเพิ่มขึ้นจาก 6 ครั้งในปี 2022 เป็น 12 ครั้งในปี 2024 แต่ไม่มีการจัดในปี 2025
จัดเสวนา: มีการจัดเสวนาในทุกปี (1 ครั้งในปี 2022 และ 3 ครั้งในปี 2023 และ 2024) แต่มีการลดลงในปี 2025 (1 ครั้ง)
อื่น ๆ: จำนวนกิจกรรม "อื่น ๆ" ค่อนข้างผันผวน โดยเริ่มจาก 4 ครั้งในปี 2022 เพิ่มขึ้นเป็น 7 ครั้งในปี 2023 และ 18 ครั้งในปี 2024 แต่กลับลดลงเป็น 0 ครั้งในปี 2025
สามารถสรุปผลการวิเคราะห์กิจกรรมตามประเภทและปีได้ดังนี้:
การเรียนการสอน:
จำนวนกิจกรรมมีการเปลี่ยนแปลงไม่มาก โดยมี 5 ครั้งในปี 2022 เพิ่มขึ้นเป็น 8 ครั้งในปี 2023 และ 2024 ก่อนที่จะลดลงมาเป็น 7 ครั้งในปี 2025
สรุป: การเรียนการสอนคงที่และมีแนวโน้มคงที่ในระดับที่สูง
จัดการประชุม:
จำนวนกิจกรรมสูงสุดในปี 2022 (67 ครั้ง) หลังจากนั้นลดลงมาเหลือ 42 ครั้งในปี 2023 และ 40 ครั้งในปี 2024 และลดลงเหลือ 2 ครั้งในปี 2025
สรุป: การจัดประชุมลดลงอย่างเห็นได้ชัดในช่วงปี 2023 ถึง 2025
จัดการประชุมวิชาการ:
มีกิจกรรมเพียง 1 ครั้งในปี 2022 และเพิ่มขึ้นเป็น 2 ครั้งในปี 2025 โดยปีอื่น ๆ ไม่มีการจัดกิจกรรม
สรุป: การจัดการประชุมวิชาการมีน้อยและไม่คงที่
จัดกิจกรรมนิสิต:
จำนวนกิจกรรมมีการลดลงจาก 3 ครั้งในปี 2022 เหลือ 0 ครั้งในปี 2025
สรุป: การจัดกิจกรรมนิสิตลดลงและไม่มีการจัดในปี 2025
จัดการสัมมนา:
จำนวนกิจกรรมเพิ่มขึ้นจาก 6 ครั้งในปี 2022 เป็น 12 ครั้งในปี 2024 แต่ไม่มีการจัดในปี 2025
สรุป: จำนวนกิจกรรมในประเภทนี้ค่อนข้างสูงในปี 2024 ก่อนจะหยุดในปี 2025
จัดเสวนา:
การจัดเสวนามีจำนวนคงที่อยู่ที่ 1 ครั้งในปี 2022 และ 2025 และเพิ่มขึ้นเป็น 3 ครั้งในปี 2023 และ 2024
สรุป: การจัดเสวนาเพิ่มขึ้นในปี 2023 และ 2024
อื่น ๆ:
จำนวนกิจกรรม "อื่น ๆ" เริ่มต้นที่ 4 ครั้งในปี 2022 และเพิ่มขึ้นเป็น 7 ครั้งในปี 2023 ก่อนจะพุ่งสูงขึ้นเป็น 18 ครั้งในปี 2024 แต่ลดลงเป็น 0 ครั้งในปี 2025
สรุป: การจัดกิจกรรมในประเภทนี้ค่อนข้างผันผวน โดยพีคในปี 2024 และลดลงในปี 2025
ข้อมูลวันที่ 27-02-2025