Virtual School Guidelines









Dear Knightsbridge Community,

In response to our school campus being closed for safety measures against Covid-19, effective of Monday, March 16, we are using online platforms to deliver learning virtual: primarily using platforms such as GOOGLE Classroom and ManageBac. During our closure of our campus, students can work anywhere (except school and other public areas) with internet access and teachers will use GOOGLE Hangouts and ZOOM to facilitate online group conversations when it is necessary and appropriate to do so.

Students should stay home, and following social isolation expectations. Learning activities will be posted / shared by 8:00 am (Monday - Friday CET). Students and parents use ManageBac, Google Classroom, Seesaw and/or email to contact their teachers with questions. Teachers should be available to students online every day; teachers will post consistent hours, which may be different by day to meet the needs of students.

Learning is authentic and can occur online or offline (e.g. reading, exercise, drawing, playing, constructing, writing, and etc. are perfectly acceptable virtual school day tasks that can be photographed, videoed or turned in upon return to school).

Teachers plan activities that relate as closely as possible to current units of work, class content or skills. Activities will reinforce existing understanding or introduce new content that will be continued to be covered in class. If a child does not complete the learning activities provided, it will impact their learning and assessment.

With the exception of Kinder, Year 1 and Year 2, parents will not be placed in the role of closely supporting teaching; students should be able to independently carry out the tasks assigned by teachers including access to the material.


Our teachers will continue to offer a rigorous programme of learning and assessment by:

○ providing a high level of detail for all learning experiences;

○ specifying formative and summative assessments submission procedures (practise only, no submission; submission to Google Classroom; submission to SeeSaw/ManageBac etc.);

○ continuing to assess via projects and exams (exam-based assessments will be posted at a specific time with the expectation to complete within a certain time period).

○ where possible online group conversations will be encouraged and offered (e.g. Zoom and GoogleHangouts).

In partnership,

Mr. Rob Ingham, Head of School




Draga Knightsbridge zajednice,

U skladu sa mjerama zatvaranja školskog kampusa zbog sigurnosnih mjera protiv Covid-19 virusa, koje su na snazi od ponedjeljka, 16. marta, škola koristi onlajn platforme za pružanje virtuelnog učenja: prvenstveno GOOGLE Classroom i ManageBac. Dok traju ove mjere, učenici mogu raditi bilo kuda (osim u školi i javnim površinama) gdje imaju pristup internetu, a nastavnici će koristiti GOOGLE Hangouts i ZOOM kako bi olakšali onlajn razgovore sa učenicima, kada je to neophodno i prikladno.

Učenici bi trebali ostati kod kuće i pratiti date mjere društvene izolacije. Nastavnici će aktivnosti zadavati do 8:00 sati (ponedjeljak-petak CET) . Učenici i roditelji mogu koristiti ManageBac, Google Classroom, Seesaw i/ili elektronsku poštu kako bi kontaktirali nastavnike ukoliko imaju pitanja. Nastavnici bi trebali biti svakodnevno dostupni učenicima preko interneta; nastavnici će obavijestiti učenike (i roditelje) o tačnom vremenskom periodu kada će svakog dana biti dostupni za učenike i njihova pitanja, kako bi udovoljili njihovim potrebama.

Učenje je autentično i može se dešavati na internetu ili bez njega (npr. učenje, vježbanje, crtanje, igranje, stvaranje, pisanje itd. su savršeno prilagodljivi virtuelnim školskim zadacima, i mogu biti fotografisani, snimljeni ili predati nastavnicima po povratku u školu).

Nastavnici planiraju aktivnosti koje su koliko je moguće usko povezane sa radnim jedinicama, razrednim sadržajima i vještinama. Aktivnosti će ojačati postojeće razumijevanje ili uvesti nove sadržaje koji će i dalje biti obuhvaćeni nastavom. Ukoliko dijete ne završi zadate aktivnosti, to će se odraziti na njegovo učenje i ocjenu.

Sa izuzetkom vrtića, 1. i 2. razreda, roditelji se neće stavljati u ulogu učitelja; učenici treba sami da izvršavaju zadatke koje im daju nastavnici, uključujući i pristup materijalu. Naši nastavnici će nastaviti sa pružanjem rigoroznog akademskog programa i ocjenjivanja:

○ pružajući visoki nivo detalja za sva iskustva učenja;

○ određivanje postupaka za predavanje formativnih i sumativnih radova na ocjenjivanje (samo praksa, bez predavanja radova; predavanje radova kroz Google Classroom; predavanje radova kroz SeeSaw ili ManageBac platforme itd.);

○ nastavak ocjenjivanja kroz projekte i ispite (ocjenjivanje bazirano na ispitima će biti postavljeno u određeno vrijeme sa očekivanjem da se završi za određeni vremenski period);

○ kada je to moguće, grupni razgovori preko interneta će biti ponuđeni i ohrabrivani (koristeći Zoom i/ili Google Hangouts).

U partnerstvu sa vama,

G-din Rob Ingam, Direktor škole