Om MIK-planen

Jenny Nyströmskolans MIK-plan är en läsårsövergripande planering för hur undervisningsinnehåll kring MIK ska organiseras inom respektive nationellt gymnasieprogram. Planen är framtagen av en MIK-grupp bestående av skolbibliotekarie, lärare inom olika ämnen, IKT-pedagog och rektor. Planen har diskuterats och godkänts i samtliga arbetslag för gymnasiala program. Det kan inom respektive programlag eller i enskilda kurser förekomma mer och fördjupat arbete med MIK och närliggande områden. MIK-planen är att se som en målbild för en garanterad lägsta-nivå för MIK-relaterade arbetsmoment inom respektive nationellt program. 

Planens innehåll och upplägg

Planen består av en kunskapsöversikt av olika innehåll inom MIK. Denna översikt representerar det inom MIK som anses vara relevant för eleverna att ta del av och träna på under sin gymnasieutbildning. Översikten är indelad i färgnivåer utifrån progression och djup. 

Översikten i sin helhet finns på MIK-planens förstasida. Denna ligger sedan till grund för arbetslagens specifika MIK-planer. I dessa framgår vilket innehåll som det programmet jobbar med, i vilka kurssammanhang det sker samt när under elevernas treåriga utbildning. 

Arbetslagen beslutar i vilka sammanhang olika moment ska genomföras, och meddelar biblioteket detta. Bibliotekarierna kontaktar ansvarig lärare och bokar i samråd med denna in tid för planering och genomförande. 

All undervisning i samarbete med skolbiblioteket läggs upp på skolbibliotekets undervisningsajt. 

Utvärdering och uppföljning

MIK-planen skapades våren 2020 och utvärderas programvis efter varje läsår. Med start hösten 2024 utvärderas MIK-planen inom det systematiska kvalitetsarbetet. Vid utvärdering får varje arbetslag bedöma hur val av kurser och sammanhang för de olika MIK-momenten har fungerat, och utifrån det avgöra kommande läsårs upplägg vad gäller val av kurser och sammanhang. Även innehåll samt eventuella kompetens- och utvecklingsbehov diskuteras. 

Utöver detta utvärderas MIK-planen och följs upp som en del av skolbibliotekets årliga verksamhetsutvärdering, i samråd med skolans rektor. MIK-planen är ett levande dokument som utvecklas och förändras i takt med behov och förutsättningar.