ศึกษาเกี่ยวกับการลำเลียงสารเข้าและออกจากเซลล์  ศึกษาเกี่ยวกับการรักษาดุลยภาพของร่างกายมนุษย์  การรักษาดุลยภาพของน้ำและสารในร่างกาย  การรักษาดุลยภาพกรด-เบส ของเลือด  การรักษาดุลยภาพของอุณหภูมิในร่างกาย  ระบบภูมิคุ้มกัน  ศึกษาเกี่ยวกับการดำรงชีวิตของพืช  สารอินทรีย์ในพืช  ปัจจัยบางประการที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช  การตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้า  ศึกษาเกี่ยวกับพันธุกรรมและวิวัฒนาการ  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม  ยีนกับการควบคุมลักษณะทางพันธุกรรม  การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม  เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ  วิวัฒนาการและความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต  และศึกษาเกี่ยวกับชีวิตในสิ่งแวดล้อม  ระบบนิเวศ  มนุษย์กับทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม บูรณาการกับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

       โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ บูรณาการกับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน  สืบเสาะหาความรู้ สืบค้นข้อมูล สังเกต วิเคราะห์ เปรียบเทียบ อธิบาย อภิปรายและสรุป เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ และมีความสามารถในการตัดสินใจ มีทักษะกระบวนการทางวิทาศาสตร์ รวมทั้งทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านการคิดและการแก้ปัญหา ด้านการสื่อสาร สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะ