ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน  ตำแห่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ซึ่งเป็นตำแหน่งและวิทยฐานะที่ดำรงอยู่ในปัจจุบันกับผู้อำนวยการสถานศึกษา      ไว้ดังต่อไปนี้

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

    1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน

        - รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ32102                            จำนวน ...10... ชั่วโมง/สัปดาห์

        - รายวิชาภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน รหัสวิชา อ32202       จำนวน ...6... ชั่วโมง/สัปดาห์

        - รายวิชาเลือก ม.2 กลุ่ม 1 รหัสวิชา อ20204               จำนวน ...2... ชั่วโมง/สัปดาห์

        - กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รายวิชาลูกเสือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3          จำนวน …1… ชั่วโมง/สัปดาห์

        - กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รายวิชาชุมนุมส่งเสริมวิชาการ ม.6             จำนวน ...1… ชั่วโมง/สัปดาห์

     - กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6   จำนวน …1… ชั่วโมง/สัปดาห์

     1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้                                    

         - การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ                             จำนวน ...1... ชั่วโมง/สัปดาห์

     1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา                    จำนวน ...2... ชั่วโมง/สัปดาห์

     1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น                                             

         - กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้                                              จำนวน ...3... ชั่วโมง/สัปดาห์

                          รวมทั้งหมด .........27......... ชั่วโมง/สัปดาห์ 

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

      1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน

          - รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ32101         จำนวน ...10... ชั่วโมง/สัปดาห์

          - รายวิชาภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน รหัสวิชา อ32201                      จำนวน ...6... ชั่วโมง/สัปดาห์

          - รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ21101           จำนวน ...3... ชั่วโมง/สัปดาห์

          - รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร รหัสวิชา อ21210         จำนวน ...2... ชั่วโมง/สัปดาห์

        - กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รายวิชาชุมนุม Cross stitch ม.ปลาย       จำนวน ...1… ชั่วโมง/สัปดาห์

  - กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4  จำนวน ...1… ชั่วโมง/สัปดาห์

    1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้                                    

          - การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ                            จำนวน ...1... ชั่วโมง/สัปดาห์

    1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา                     จำนวน ...2... ชั่วโมง/สัปดาห์

    1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น                                             

                          รวมทั้งหมด .........26......... ชั่วโมง/สัปดาห์ 

ประเด็นท้าทาย เรื่อง  การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โดยใช้กิจกรรม Class Survey

1. สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

จากการจัดการเรียนการสอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 พบว่า นักเรียนยังขาดทักษะด้านการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ ขาดความมั่นใจในการสื่อสาร ผู้สอนจึงต้องการทักษะด้านการสื่อสารของนักเรียนโดยใช้กิจกรรม Class Survey  ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนได้ฝึกการใช้ภาษาอังกฤษโดยเฉพาะทักษะการพูดและการฟัง เป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการพูดและการฟัง     ในหัวข้อที่นักเรียนเป็นผู้กำหนดเองตามความสนใจ แล้วนำข้อมูลที่ได้นำเสนอในรูปแบบของแผนผังหรือแผนภูมิ  เป็นการเพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ได้ลงมือปฏิบัติจริง ส่งเสริมการเรียนรู้ร่วมกัน เกิดความสามัคคีส่งเสริมศักยภาพด้านต่าง ๆ ทั้งความคิดริเริ่มสร้างสรรค์  และส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนให้เป็นไปตามกรอบเป้าหมายของหลักสูตรอย่างมีประสิทธิภาพ

2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

ออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารโดยใช้กิจกรรม  Class Survey

3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

3.1 เชิงปริมาณ             

  ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1  โรงเรียนกระสังพิทยาคม จำนวน 36 คน ที่เรียนรายวิชาภาษา       อังกฤษเพื่อการสื่อสาร  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น  ร้อยละ 75

3.2 เชิงคุณภาพ

         ข้อมูลที่ได้จากกิจกรรม Class Survey สามารถนำไปบูรณาการเรียนรู้ร่วมกับกลุ่มสาระการ             เรียนรู้อื่น ๆได้

4. ผลลัพธ์ที่ได้

4.1 เชิงปริมาณ

       ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนกระสังพิทยาคม จำนวน 36 คน ที่เรียนรายวิชาภาษา           อังกฤษเพื่อการสื่อสาร มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น ร้อยละ 75

   4.2 เชิงคุณภาพ

       1) ได้กิจกรรม Class Survey มาใช้ในจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษา          อังกฤษ

       2) นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษมากขึ้น

🌺ภาพบรรยากาศการจัดกิจกรรมในห้องเรียน🌺