ศึกษาหลักการการออกเสียงในประโยค ปฏิบัติตามคำสั่ง คำแนะนำ คำชี้แจง คำอธิบายที่ฟังและอ่าน เขียนประโยคหรือข้อความที่มีความหมายเกี่ยวกับตนเอง  ครอบครัว โรงเรียน สิ่งแวดล้อม อาหาร การซื้อขาย ลมฟ้า อากาศ การศึกษาและอาชีพ เรื่องที่เป็นบทสนทนา และบทความจากสื่อต่างๆ  หลักการจับใจความสำคัญ  คำถามเกี่ยวกับใจความสำคัญ ใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่ อย่างไร ทำไม ใช่หรือไม่  ประโยคใช้ในการแสดงความคิดเห็น การให้เหตุผลและยกตัวอย่าง  ใช้ภาษาที่ใช้ในการสื่อสารระหว่างบุคคล เช่น การทักทาย กล่าวลา ขอบคุณ ขอโทษ ชมเชย ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องใกล้ตัว  สถานการณ์ในชีวิตประจำวัน  คำสั่งง่ายๆ คำขอร้อง คำแนะนำ คำขออนุญาตที่ใช้ในชีวิตประจำวัน  ภาษาที่ใช้แสดงความต้องการ การขอและใช้ความช่วยเหลือ  การตอบรับและปฏิเสธในสถานการณ์ต่างๆ รวมถึงสำนวนภาษาที่ใช้ในการขอและให้ข้อมูล บรรยาย อธิบาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและอ่าน การแสดงความรู้สึกและให้เหตุผลเกี่ยวกับเรื่องใกล้ตัว กิจกรรมและประสบการณ์ เช่น ชอบ ไม่ชอบ ดีใจ เสียใจ มีความสุข ความเศร้า น่าเกลียด ดี ไม่ดี เลือกใช้ภาษา น้ำเสียง ตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมเกาหลี

       โดยใช้กระบวนการทางภาษาในการ ฟัง พูด อ่าน เขียน ค้นคว้า รวบรวม สรุป และนำเสนอข้อมูลความรู้หรือข้อมูลจากสื่อและแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ทั้งที่เป็นความเรียงและไม่ใช่ความเรียง

       เพื่อให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่สามารถปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสม มีนิสัยรักการอ่าน คิดและตัดสินใจได้อย่างมีเหตุผล มีมารยาทที่ดีทางสังคม เห็นคุณค่าของวัฒนธรรมความเป็นอยู่ของตนเองและผู้อื่น เห็นคุณค่าประโยชน์จากการเรียนภาษาเกาหลี และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันหรือช่วยเหลือสังคมได้อย่างสร้างสรรค์

ผลการเรียนรู้

1.       ปฏิบัติตามคำแนะนำ คำชี้แจง คำอธิบาย และคำบรรยาย ที่ฟังและอ่าน

2.       อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง และนิทานถูกต้องตามหลักการอ่าน

3.       อธิบายและเขียนประโยค ข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ที่อ่าน

4.       จับใจความสำคัญ วิเคราะห์ความ สรุปความ ตีความ และแสดงความคิดเห็น จากการฟังและอ่านบทอ่านบทสนทนา นิทานง่าย ๆ และเรื่องเล่า พร้อมทั้งให้เหตุผล และยกตัวอย่างประกอบ

5.       สนทนาและเขียนข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว/เหตุการณ์ ประเด็นที่อยู่ในความสนในของสังคม และสื่อสารอย่างต่อเนื่อง

6.       เลือกและใช้คำขอร้อง คำแนะนำ คำขออนุญาต คำชี้แจง คำอธิบาย ได้อย่างคล่องแคล่ว

7.       เลือกใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะสมกับระดับบุคคล โอกาส สถานที่ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของชาวเกาหลี

8.      อธิบายหรืออภิปรายวิถีชีวิต ความคิด ความเชื่อ และที่มาของขนบธรรมเนียมและประเพณีของชาวเกาหลี

9.  เข้าร่วม แนะนำ และจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของเกาหลี

     อย่างเหมาะสม

10. อธิบายหรือเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค  

     ข้อความสำนวนภาษาเกาหลี และ ภาษาไทย

11. วิเคราะห์และอภิปรายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวิถีชีวิตความเชื่อ และวัฒนธรรม   

      ของ เกาหลีกับของไทย และนำไปใช้อย่างมีเหตุผล

รวมทั้งหมด  11  ผลการเรียนรู้