.อ่านประโยคง่ายๆ ถูกต้อง ตามหลักการอ่าน  เลือกภาพตรงตามความหมายของคำ กลุ่มคำ และประโยค  ตอบคำถามจากการฟังหรืออ่านประโยค บทสนทนาง่ายๆ  พูด/เขียนโต้ตอบในการสื่อสารระหว่างบุคคล  พูด/เขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเพื่อน  พูด/เขียนให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน และสิ่งแวดล้อมใกล้ตัว  ใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทาง สุภาพ เหมาะสม ตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมเกาหลี  เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ  ฟัง/พูดในสถานการณ์ง่ายๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน  ระบุตัวอักษรและเสียงตัวอักษร ของภาษาเกาหลีและภาษาไทย  เปรียบเทียบความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างประเพณีของเกาหลีกับของไทย  และฟัง พูด อ่าน เขียน ในสถานการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา

โดยใช้ทักษะกระบวนการทางภาษา ทักษะการปฏิบัติ ทักษะกระบวนการคิด และการเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมในการเรียนภาษา เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะฟัง พูด อ่าน และเขียน  รักการอ่าน มีสุนทรียภาพทางภาษา สามารถใช้ภาษาเกาหลีสื่อสารในสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง เหมาะสมกับวัย มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ภาษา ตลอดจนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ผลการเรียนรู้

1. ปฏิบัติตามคำสั่ง และคำขอร้องง่ายๆที่ฟังหรืออ่าน
2. อ่านออกเสียงตัวอักษร สระ สะกดคำกลุ่มคำ  ประโยค และข้อความง่ายๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน

3. ตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่านได้

4. พูดโต้ตอบด้วยคำสั้นๆ ง่ายๆ ในการแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่างๆ ใกล้ตัว และสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน
5. พูดและเขียนแสดงความต้องการของตนเองง่ายๆ
6. พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัวและเรื่องใกล้ตัว
7. พูดและเขียนแสดงความคิดเห็น ง่ายๆ เกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ใกล้ตัว

8. รู้จักขนบธรรมเนียมประเพณี เทศกาล วัฒนธรรมของเกาหลี และ ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับประเทศเกาหลี

รวมทั้งหมด  8  ผลการเรียนรู้