Tasks : มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ สร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC ในการแก้ปัญหาการขาดทักษะความคิดสร้างสรรค์ Outcomes : ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาจากการพัฒนาตนเองและการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC

Indicators : มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ สร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC  ในการแก้ปัญหาการขาดทักษะปฏิบัติทางนททัศนศิลป์ 

Tasks : นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้และพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

Outcomes : นำผลจากการอบรมและการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพไปสร้างสื่อ เช่น ใบความรู้ แบบฝึกหัด และแบบทดสอบ  เพื่อนำมาใช้พัฒนาคุณภาพผู้เรียน หรือแก้ไขปัญหาของผู้เรียนที่ขาดทักษะความคิดสร้างสรรค์

Indicators : นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้และพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาให้ดีขึ้นได้ร้อยละ 70 มีการนำผลจากการอบรมและการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพไปสร้างสื่อ ใบความรู้ แบบฝึกหัด และแบบทดสอบ เพื่อนำมาใช้พัฒนาคุณภาพผู้เรียน หรือแก้ไขปัญหาของผู้เรียนที่ขาดทักษะความคิดสร้างสรรค์ได้ร้อยละ 70