รายละเอียดขั้นตอนที่ 3

วัตถุประสงค์ของขั้นตอนนี้คือให้ครูผู้สอนและร่วมกันออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้สอดคล้องเหมาะสมกับศักยภาพพื้นฐานและความสนใจของนักเรียนโดยบูรณาการวิชาวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ศิลปะ และเทคโนโลยี ให้ออกมาเป็นหน่วยการเรียนรู้และแผนการจัดการเรียนรู้ตามลำดับ