Basismodellen
og metodebevidsthed
og metodebevidsthed
Faglig metode handler om, hvilke fremgangsmåder man anvender, når man er i gang med en undersøgelse. Hvor problemformuleringen/problemstillingen fastslår, hvad man vil undersøge, sætter metoden rammerne for, hvordan man vil undersøge det. Det kan således slet ikke lade sig gøre at gennemføre en undersøgelse uden at bruge en metode. Som gymnasieelev skal du lære at blive bevidst om, hvilke metoder du bruger, og hvorfor disse metoder er gode at bruge.
Bevidsthed om valg af metode giver en mere sikker besvarelse af problemformuleringen og fungerer som en slags dokumentation, således at andre, der benytter samme metode/fremgangsmåde, principielt vil nå frem til samme resultat.
Alle fag har særlige metoder og tilgange, som er kendetegnende for netop dette fag. Du vil dog opleve, at flere fag til dels kan bruge de samme metoder eller metoder, der er nært beslægtede.
I nogle af forløbene i studieområdet vil metoderne være givet af lærerne, i andre forløb skal du selv finde frem til hensigtsmæssige metoder.
Du kan læse mere om konkrete metodekrav under de enkelte forløb.
Vil du vide mere om fagenes metoder, anbefales Systimes HHX-guide til studieområdet. Du har adgang til de relevante kapitel herunder.
Problemformulering og metode hænger tæt sammen. Det er nemlig ikke alle metoder, der er lige velegnede til at besvare en bestemt problemformulering. Omvendt findes der mange gode spørgsmål/problemformuleringer i verden, som ikke er mulige at besvare meningsfuldt ud fra de metoder, der er til rådighed for at sikre meningsfulde svar. Det kan også være, at flere metoder vil kunne bruges til den samme undersøgelse, men at de undersøger noget lidt forskelligt og derfor drejer opgaven i en bestemt retning.
Det kan derfor være nødvendigt at justere problemformulering og/eller metode, så de passer sammen. I processen med at præcisere problemformuleringen og vælge de rigtige metoder kan den videnskabelige basismodel være et godt værktøj. Som det fremgår af illustrationen nedenfor, består modellen af fire trin.
Du kan læse meget mere om den videnskabelige basismodels fire trin i Systimes HHX-guide til studieområdet. Du har adgang til de relevante afsnit herunder.