1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ต้นแบบ ด้วยเทคนิคการสอนเชิงรุก (Active Leaning) เน้นกระบวนการทำงานแบบกลุ่ม เพื่อเพิ่มทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ร่วมกับวิธีการสอนประกอบด้วยวิธีการสอนแบบกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry-Based Learning) การสอนโดยผ่านเส้นเวลา (Time Line) ทางประวัติศาสตร์ รูปแบบการสอนโมเดลซิปปา (CIPPA Model) เป็นต้น สำหรับใช้เป็นแนวทางการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน โดยกิจกรรมการเรียนรู้เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชาและสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับสถานการณ์และบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น