O18 แนวทางการปฏิบัติการ

จัดการร้องเรียนทุจริตและ

ประพฤติมิชอบ

แสดงคู่มือ หรือ แนวทางการดำเนินการ
ต่อเรื่องร้องเรียนที่เกี่ยวข้องกับการทุจริต
และประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่ หรือบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา
มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน
อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

1) รายละเอียดวิธีการที่บุคคลภายนอก

     จะทำการร้องเรียน

2) รายละเอียดขั้นตอนหรือวิธีการ
      ในการจัดการต่อเรื่องร้องเรียน

3) ฝ่ายงานที่รับผิดชอบ
    (รอง ผอ. บริหารทรัพยากร)

4) ระยะเวลาดำเนินการ

5) ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน

O19 ข้อมูลเชิงสถิติเรื่อง

ร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ

แสดงข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริต
และประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางศึกษาของสถานศึกษา โดยมีข้อมูลความก้าวหน้าการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

1) จำนวนเรื่องร้องเรียนทั้งหมด

2) จำนวนเรื่องที่ดำเนินการแล้วเสร็จ

3) จำนวนเรื่องที่อยู่ระหว่างดำเนินการ

ให้จัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน
หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน
ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะ เวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน

*กรณีไม่มีเรื่องร้องเรียนให้เผยแพร่ว่าไม่มีเรื่องร้องเรียน

O20 ประกาศเจตนารมณ์

นโยบายไม่รับของขวัญ

(No Gift Policy)

1) แสดงประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) ของสถานศึกษา
ในปีงบประมาณปัจจุบัน โดยที่ผู้บริหาร ครู
เจ้าหน้าที่ และบุคลากรทุกคนจะต้องไม่มี
การรับและให้ของขวัญที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ทั้งในขณะ ก่อน และหลังปฏิบัติหน้าที่ ทั้งนี้ลงนามโดยผู้บริหารสถานศึกษาหรือ ผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือ ผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน

2) แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงการมีส่วนร่วมในการประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) ของสถานศึกษา เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน

O21 การประเมินผลควบคุม

ภายในสถานศึกษา

แสดงรายการผลประเมินควบคุมภายใน ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

1) ด้านสภาพแวดล้อม

2) ด้านการประเมินความเสี่ยง

3) ด้านสารสนเทศและการสื่อสาร

4) ด้านการติดตามและประเมินผล

O22 การเสริมสร้าง

วัฒนธรรมองค์กรให้มี

ความซื่อสัตย์สุจริต

สถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) โดยมีองค์ประกอบดังนี้

1) มีการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวช.
รหัสวิชา 20000-2003 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา และระดับ ปวส. รหัสวิชา 30000-2001 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา (แผนการเรียนผู้เรียน หรือ ตารางผู้สอนทุกคน)

2) มีแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา หรือ แนวทางการจัดกิจกรรมรายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา ของสถานศึกษา

3) มีผลการวัดและประเมินผลกิจกรรมเสริมสร้าง สุจริตจิต อาสา ระดับสถานศึกษา ครบ 4 ด้าน
ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ ดังนี้

ด้านที่ 1 การกระทำและการพูดความจริงไม่ลักขโมย ไม่เอาเปรียบ ไม่ฉวยโอกาส (สัตย์จริง โปร่งใส)

สำหรับสถานศึกษาที่ไม่มีผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ต้องมีรายละเอียด ดังนี้

ดำเนินกิจกรรมเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันการทุจริตในรูปแบบอื่น ๆ เช่น โครงการ/กิจกรรม, แนวทางปฏิบัติ ฯลฯ

ด้านที่ 2 การกระทำและการพูดที่แสดงถึงการแยกแยะประโยชน์ส่วนบุคคลและประโยน์ส่วนรวม

ด้านที่ 3 การกระทำ และการพูดที่แสดงถึงการปฏิบัติต่อ ผู้อื่นที่ไม่แตกต่างกัน (เสมอภาค ยุติธรรม)
ด้านที่ 4 การกระทำ และการพูดที่แสดงถึงการรับผิดชอบต่อตนและผู้อื่น การทำตามระเบียบวินัย (ความรับผิดชอบต่อหน้าที่)

โดยเริ่มปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
สามารถให้ผู้เรียนไปทำการทดสอบผ่านระบบ ITA -VEC หรือ ดำเนินการเองก็ได้ตามความเหมาะสม (จำนวน ผู้เรียนอาชีวศึกษาแต่ละระดับชั้นปวช. และ ปวส. ไม่น้อยกว่า 100 คน หรือ จำนวนทั้งหมด)

O23 มาตรการส่งเสริม

คุณธรรมและความ

โปร่งใสภายในสถานศึกษา

แสดงโครงการ/กิจกรรม ที่มีวัตถุประสงค์
ในการส่งเสริมสนับสนุนการจัดกิจกรรมความซื่อสัตย์สุจริตและความโปร่งใส ของสถานศึกษา ปีงบประมาณปัจจุบัน
อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

1. โครงการ /กิจกรรม

2. งบประมาณ (กรณีไม่ได้ใช้งบประมาณ
ให้ระบุว่า ไม่ใช้งบประมาณ)

3. ช่วงเวลาดำเนินการ หรือ มีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการเรื่อง การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษา ในปีงบประมาณปัจจุบัน (มีอย่างใดอย่างหนึ่ง)