◎ 403張凱迪

　　哇，萬眾矚目的年度藝文嘉年華即將登場！

　　這次，我擔任班級道具組的一員，負責製作相關的演出道具和配件，看似不起眼的角色，我卻樂在其中，因為我知道即使是小小螺絲釘的我，也是整場表演的關鍵。

　　在練習的過程中，我總是專注的看著指揮，努力的唱出聲音，即使一遍又一遍的練習，我也不會不耐煩，因為我知道「成功不是偶然，努力卻是必然。 」

　　期待我們班能在藝文嘉年華當天有個完美的演出，獲得全部觀眾的喜愛。

◎ 405林侑霓

　　我在藝文嘉年華中的角色是合唱的團員之一，我們要唱的歌是花木蘭的主題曲：「男子漢」我覺得在練習時最辛苦的地方是背歌詞的時候。因為這首歌的歌詞又快又困難，而且有些音非常高，每次唱的時候都會爆音，令我覺得很辛苦。一開始，我很有自信，相信自己一定可以輕而易舉地唱好它，但有時候唱錯音，有時還會跟不上拍子，讓我有些受挫，想放棄。但我還是努力練習，學習從挫折中得到養分，終於，我可以把這首歌唱得很好，拍子也不會再亂掉了！那一刻，真有說不出的成就感！

　　我是個愛唱歌的孩子，學校的這個活動讓我覺得很有趣，希望上臺的那一天可以順利的展現出最好的表現！

◎ 403張舒安

　　在康橋國際學校，有多元而豐富的學習活動。四年級的我第一次參加藝文嘉年華。老師在分配工作時，我認真的舉手，希望能獲得參與的機會。「我們班負責製作道具的同學是──舒安。」老師宣布。聽到自己的名字時，我感到既驚喜又開心。從那天起，我每天中午都投入道具製作的工作。此外，班上有同學擔任指揮，有同學負責演出，也有同學參與合唱。大家都為了這次的表演盡心準備、努力練習，希望能在活動當天呈現最好的成果。

◎ 407林詠睦

　　啪啪啪啪......。此起彼落的掌聲讓我充滿信心，滿懷希望的拿起弓，拉起那練了無數遍的歌曲，餘音繞樑的樂曲在演藝廳迴響著。

　　我在藝文嘉年華主要負責伴奏，是負責拉小提琴的主旋律，我們班要唱的歌是【Bibbdi-Bobbidi-Boo】，在練習中，我覺得最困難的部分是一段同音不斷重複的小節，從一般的節拍轉換成較快的節拍，經過反覆練習，我終於能順暢的拉出整首曲子。

　　在與同學上台練習前，我又緊張又興奮，想著會發生什麼事，結果發現我們的隊形還需要加強，因此我們練習了很多次，雖然一直走動腳很痠，但是成功的那一刻，心裡真有說不出的成就感！藝文嘉年華讓我們培養團隊合作、信心，就算只是負責唱歌的團員，也是不可或缺的。當這些小力量集結在一起，就會變成龐大、令人讚嘆的演出。

◎ 501施雅翔

　　從小，我就嚮往著加入弦樂團。我總是在台下看著台上的哥哥姐姐們演奏，全身散放著光芒，尤其是大提琴，它渾厚溫柔的聲音，總是會第一個吸引我的目光。

　　於是我開始學習大提琴，希望自己也可以拉出這麼優美的音線，然而，直到三年級真正加入弦樂團，我才知道，樂團聲音的呈現，是每個聲部、每個樂器共同交織出來的，而這些是跟自己獨奏完全不一樣的感覺。

　　在弦樂團，我學到了團體合作的重要性，如果每個樂器都搶著訴說自己的故事，整首曲子只會聽起來很吵雜，但是如果大家互相聆聽、互相配合，音樂就會變得豐富動人。有時是小提琴慷慨激昂的在歌唱，其他樂器在點頭配合；有時是大提琴在發表心聲，其他樂器在輕聲呢喃；有時則是每個樂器你來我往，你一句我一句的唱和應答。也就是因為這樣，在樂團裡的每個樂器、每個聲音都需要互相傾聽、共同配合，才能創造出最好的音樂！你看！樂團的合奏就是這麼的好玩！

　　在弦樂團的日子是獨一無二的經驗，跟樂團的同學們一起共同創造音樂，甚至得到了新北市學生音樂比賽特優第一名的成績，一起進軍全國賽，我想這會是陪著我們很久很久的回憶。

◎ 505劉佾宸

　　「咚！」第二首曲子《Lluvia》一唱完，就代表這段時間的辛苦，可以告一段落了！站在巨大的表演臺上的我，雖然只是合唱團中的一位團員，但在我心中，卻有著一段情緒小劇場。回想起前這個月，午休時的集訓，一次又一次的練習，都是為了在臺上閃耀的這一刻。我們付出了很多努力，當然也得到了不少成就感，就像歌詞中教會我的「人生不是等待風暴過去，而是學會在雨中起舞」。

　　這次的比賽，我們得到了第四名，但我學到了比名次還更寶貴的事情，那就是--合作與友誼。在過程中，我發現每個聲部都有著無法替代的重要性，因此大家都更懂得尊重彼此，互相包容。這是我第一次參加合唱團比賽，和大家一起唱歌讓我覺得很快樂，希望明年我們可以得到更好的成績。

◎ 502劉芙若

　　「啦啦——」 你是否聽過合唱團的天籟之音？身為合唱團的成員，我知道美妙的歌聲背後，其實富含著許多人人不知的努力與訓練。像每個午休，在其他人午睡時，我們卻是不間斷的練習；每個休息時刻，在他人放鬆時，我們卻忍著疲累在練唱。雖然過程非常辛苦，但結果卻是無比榮耀，在這當中我也學會了堅持的態度。

　　你是否聽過《Stars》和《Water Dance Of Lluvia》這兩首歌曲？裡頭有著高難度的轉音，也有著超高音，使我擔心這次的新北市比賽是否能正常發揮？你問我後來怎麼得第四名（從十六位選出）？一切就靠我們不間斷的練習，就算我們腳站得很痠，有時也會肚子餓，但我們還是堅持了下去繼續練。這讓我了解，真正的永不放棄不只是嘴上說說，更是一種親身經歷逆境後，才能夠真正學會。

　　合唱團不只是一個需要團結合作的社團，更讓我們學會面對挫折。下次選社團時，不妨試試合唱，可以培養堅強的人格喔！

◎ 504郭芯瑜

　　我參加合唱團是因為我喜歡唱歌，也想讓自己的聲音更好聽。剛開始加入時，我有一點緊張，怕自己唱錯，但老師和團員都很熱情，讓我慢慢變得有信心。參加合唱團後，我學到最重要的事情是合作。每一次的練習都不是一個人就能完成，而是要和大家一起聽彼此的聲音，才能唱出最和諧動人的曲子。

　　參加合唱團讓我得到成就感。我在合唱團裡面，我的角色是認真練習、準時到課、努力記歌詞的人。參加合唱團我也發現自己變得比以前更有責任感，也更勇敢站上台。

◎ 601呂盛

　　音樂比賽前一天，我與其他樂團同學犧牲了我們最期待的PE課程，帶著自己的琴和譜，也帶了最重要的東西—一顆躍躍欲試的心。

　　我們進了演藝廳，模擬比賽場面，和同學一起拉出美妙合奏的音樂，大家產生出共鳴。練習完之後，我們如一批馬兒，跑回教室，準備要讓康橋樂團得到最大的勝利。加油！加油！

　　到了後台時，我凝視著前方的電視，看到了一群氣勢磅礴的「兵隊」，聽到了旗開得勝的華麗前奏。我用雙眼看見他們如龍舟般的搖動，整齊劃一的揮舞著他們的弓，這畫面讓我慌張到腦筋一片空白。當前一隊拉完的時候，我瞥到簡老師的手發抖了,就在我產生放棄的念頭時，已經輪到我上場比賽了！

　　我們上台時，我手上的弓頓時愈發沈重，我展現出了一個燦爛的笑容來隱藏了我的緊張，接著老師抬起手時，突然我們「刷」的一聲拉下第一個音符，不約而同的回應了老師...。弦與弓的摩擦，譜出了完美的樂章，我們的音樂如跟老師一起溝通的橋樑。活潑的音樂，為原本鴉雀無聲的觀眾席注入了快樂的氣氛；浪漫的音樂，帶入了情感豐沛的風「琴」。

　　表演結束後，我們懷著緊張又期待的心情等待成績公布，當看到成績的那一刻，所有的努力終於獲得肯定，令人震奮的特優第一名，是我們為康橋樂團創下新的里程碑，也為這次的音樂表現畫下美好的句點。

◎ 601陳畇希

　　「第六隊請進場！」終於輪到我們了！此刻我的心正「噗！通！噗！通！」的狂跳著，緊張到要腿軟了！但看到大家志在必得的樣子，我又重新拾起了我的信心。

　　在比賽前，老師日復一日的循循善誘，我們也日以繼夜的練習，如今做完充足的準備要開始「殺敵」了。老師曾教我們：「拉琴時要認真的看著我，絕不可以鬆懈！並且拉琴的時候不可以當木頭人，要有音樂性的隨著它擺動！」老師的話讓我們時時刻刻的提醒自己，希望能讓自己變得更好！

　　直到現在---比賽的前一刻，我仍在內心不斷反覆這些語句。從大家認真專注的眼神，我知道大家的目標都是一致的。我深呼吸了一口氣，準備上臺……。

　　我們一拉出第一個音就旗開得勝，讓整場氣勢如虹，最後果然得了特優第一名，成功邁進全國賽！

　　雖然得了第一名，但音樂的好是沒有極限的，我們一定還能更進步，不斷找到突破自我的方琺，讓我們一天比一天更好，這樣堅持下去，一定能在全國賽中也獲得佳績！為自己也為校爭光！

◎ 602顏邑寍

　　這次參加管樂團音樂競賽，我們的目標只有一個：拿下特優，進入全國賽！為了這個目標，我們付出了好多汗水。準備時，最難的是讓所有樂器的音準完美融合，還有在快節奏時能整齊劃一。常常練到很累，遇到瓶頸時真的覺得好難突破，但是，指揮老師告訴我們：「你們是一整個團隊！」我們開始互相提醒，用慢速分解的方式，把困難的地方練到滾瓜爛熟。當我們突破了那些「卡住」的樂段時，那種解決難題的成就感，就已經是最好的鼓勵了！

　　正式上台時，我緊張得手心出汗，但當指揮棒一揮，聽到大家整齊劃一的聲音，所有的緊張就變成興奮。我們專注地演奏，感覺所有的聲音都融合成一股強大、動人的力量。最激動的時刻來了！當司儀念出我們學校的名字，以及我們得到特優時，同學們都興奮的「哇啊啊啊啊！」了起來，整個樂團的夥伴們立刻爆發出震耳欲聾的尖叫和歡呼聲！我們跳起來、互相擁抱，甚至有人感動得眼眶都紅了！這份特優的榮耀，是對我們這段時間堅持不懈、團隊合作的最高獎勵。這份被看見的成就感，讓我明白了團結的力量有多麼驚人！我會永遠記得這次經驗，並更熱愛我的音樂！

◎ 602張旭

　　你好奇管樂團的生活嗎？如果好奇，就讓我帶你進入樂團的生活吧！一開始我非常緊張，因為我是四年級才進入管樂團，大家都已經學了一年了，讓我落後大家很多。在那時候我都在逃避，也就不想上課，因為上課都會被罵或是被大家嘲笑，因為我都不會打。那時候的我，根本就是個膽小鬼，不喜歡的事情就要逃避，但是這沒有阻止我以後打得更好！隨著這些年的改變，我認識更多的同學與老師們，他們細心地教導了我如何打樂器。媽媽也是其中一位支持我的人，她曾經說：「你不能遇到什麼事情就這樣逃避，這樣不會解決問題的，你要勇敢面對現實！」這永遠刻在我心裡。

　　到了五年級，我變得更好，我代表青山校區去比賽。當時的我非常的緊張，因為每個人都看起來非常的厲害，因為怕我會做出一些不應該錯的失誤，也怕樂團可能會吹錯，害我們無法進入全國賽。而學長就來鼓勵我們，幫我們加油打氣！表演完後回到學校發現我們進了全國賽那時，我們超級開心！

　　我進入樂團的這幾年讓我學到了做事情不能放棄，然後遇到不會的事情與挫折不能只用逃避的行為來解決問題，而是要勇敢面對和克服你的恐懼，變得更好！

◎ 603陳映彤

　　比賽當天站上舞台時，我的心情既緊張又興奮，既期待又擔心會出錯，心臟彷彿被錘子敲打般不停跳動。不過，我仍提醒自己要全神貫注，才能全力以赴，把平時努力練習的成果完整地呈現。這次比賽對我來說，不只是一場表演，更是一段難忘的學習經驗。

　　學習小提琴的過程中，有挫折也有成功。記得老師邀請我在聖誕節參加舞台表演時，我又驚又喜，也感到不知所措，當時的我對小提琴還不夠熟悉，這對我而言是一項極大的挑戰。接受邀請後，我把空閒時間都拿來練琴，一天又一天地和小提琴「培養感情」。然而，即使每天練習，我仍覺得自己有許多不足，練到一半時甚至會發呆，心中也曾浮現想放棄的念頭。每當這種想法出現，我就告訴自己不能半途而廢，在老師不斷鼓勵下，我逐漸找回信心。

　　隨著比賽日期逐漸逼近，現場的氣氛讓我更加緊張。輪到我上台時，我深吸一口氣，踏上這個前所未有的舞台。燈光閃爍著，彷彿在歡迎我的到來。我拉起熟悉的旋律，在鋼琴伴奏的陪伴下，心情慢慢穩定下來。當最後一個音符落下，聽見觀眾熱烈的掌聲，我在心中對自己說：「你終於做到了。」

　　頒獎時，我原本沒有信心能名列前茅，卻意外聽見自己的名字，得到第四名。那一刻，我感到無比驕傲，也感謝老師與當時沒有放棄的自己。這次比賽讓我明白，只要願意努力，就一定能看到成長，未來我也會繼續朝新的目標前進。

◎ 603劉姵岑

　　為了在比賽中展現最好的成果，合唱團每天午休都會練習。老師仔細調整每個聲部的音色，確認大家清楚自己所屬的音部，不僅如此，老師也非常重視表情管理，以及嘴型是否整齊一致。

　　剛加入合唱團時，我幾乎不會讀譜。雖然回家都有認真練習，也上網查找唱歌的技巧，但還是常常抓不到音，一度產生想放棄的念頭。然而，在老師耐心又用心的指導下，我慢慢進步了，不但學會如何避免走音，也知道用什麼嘴型唱歌，聲音才會更加飽滿。

　　經過大家不懈的努力，終於迎來比賽當天。踏上舞台時，看見評審面無表情地注視著我們，四周又十分安靜，我的緊張與不安瞬間湧上心頭。但我想到，經過無數次練習，我們才能站在這裡。於是，我想起老師賽前叮嚀的每個細節，從換氣到收尾音，一開口後，我的心情也逐漸放鬆。

　　公布成績時，我們一起為這段努力的過程畫下句點。雖然我覺得可以獲得更亮眼的成績，但我明白，只要全力以赴，輸贏並不是最重要的，這次比賽也成為我難忘的回憶。