◎ 305柯艾昕
如果你問我,在康橋學校裡有哪些課程,我會說有很多有趣的學習內容,但最讓我印象深刻的,是音樂課和美勞課,因為它們帶給我小小卻溫暖的感動。
在音樂課中,我最喜歡吹直笛。當我第一次順利吹出《瑪莉有隻小綿羊》時,心裡感到非常開心。音樂課讓我覺得輕鬆又快樂,也讓我學會用聲音表達心情。
美勞課則帶給我不同的收穫。除了學習畫畫的技巧,我也開始慢慢懂得欣賞別人的作品。我發現,每一幅作品都有自己的特色,「美」其實有很多種樣子。
音樂課和美勞課讓我發現藝術的美好,也讓藝術的種子在我心中悄悄發芽。
◎ 307董栗辰
在學校上美勞課的時候,我覺得真的非常有趣。因為我本來就很喜歡做DIY,在家裡也常常自己動手做東西。我覺得只要用自己的雙手,加上一些材料,就可以做出很有創意的作品,這讓我覺得很開心,也很興奮。
音樂課裡,我最喜歡的是吹直笛。老師教我們把節奏和音符組在一起的時候,我覺得直笛的聲音變得很有魔法一樣。每次我吹出正確的旋律,我的心裡都會有一種「我做到了!」的感覺。直笛讓我發現,只要專心練習,音樂真的可以變得很好聽,也會讓人心情變好。
美勞和音樂雖然不一樣,但它們都讓我覺得很感動,也讓我更喜歡在學校學習新東西。
◎ 306吳真禎
每個禮拜我都開心的前往音樂教室,在那裡我學到了直笛如何吹。它看起來很簡單,但是其實很難吹會常常破音,讓我覺得很尷尬。
上課時老師和我說直笛的秘訣,只要把氣送慢音就會變長。還有就是慢慢吹就不會破音了!我透過這些技巧練習,一次比一次進步蒸蒸日上,讓我覺得很奇妙,老師的方法真有用。
吹成功的那一刻,我感到十分感動,也深深的覺得老師們教導我的技巧很有用,以後要認真聽課,把老師的智慧學起來,以後變成小小音樂家。
◎ 403張凱迪
哇,萬眾矚目的年度藝文嘉年華即將登場!
這次,我擔任班級道具組的一員,負責製作相關的演出道具和配件,看似不起眼的角色,我卻樂在其中,因為我知道即使是小小螺絲釘的我,也是整場表演的關鍵。
在練習的過程中,我總是專注的看著指揮,努力的唱出聲音,即使一遍又一遍的練習,我也不會不耐煩,因為我知道「成功不是偶然,努力卻是必然。 」
期待我們班能在藝文嘉年華當天有個完美的演出,獲得全部觀眾的喜愛。
◎ 405林侑霓
我在藝文嘉年華中的角色是合唱的團員之一,我們要唱的歌是花木蘭的主題曲:「男子漢」我覺得在練習時最辛苦的地方是背歌詞的時候。因為這首歌的歌詞又快又困難,而且有些音非常高,每次唱的時候都會爆音,令我覺得很辛苦。一開始,我很有自信,相信自己一定可以輕而易舉地唱好它,但有時候唱錯音,有時還會跟不上拍子,讓我有些受挫,想放棄。但我還是努力練習,學習從挫折中得到養分,終於,我可以把這首歌唱得很好,拍子也不會再亂掉了!那一刻,真有說不出的成就感!
我是個愛唱歌的孩子,學校的這個活動讓我覺得很有趣,希望上臺的那一天可以順利的展現出最好的表現!
◎ 403張舒安
在康橋國際學校,有多元而豐富的學習活動。四年級的我第一次參加藝文嘉年華。老師在分配工作時,我認真的舉手,希望能獲得參與的機會。「我們班負責製作道具的同學是──舒安。」老師宣布。聽到自己的名字時,我感到既驚喜又開心。從那天起,我每天中午都投入道具製作的工作。此外,班上有同學擔任指揮,有同學負責演出,也有同學參與合唱。大家都為了這次的表演盡心準備、努力練習,希望能在活動當天呈現最好的成果。
◎ 407林詠睦
啪啪啪啪......。此起彼落的掌聲讓我充滿信心,滿懷希望的拿起弓,拉起那練了無數遍的歌曲,餘音繞樑的樂曲在演藝廳迴響著。
我在藝文嘉年華主要負責伴奏,是負責拉小提琴的主旋律,我們班要唱的歌是【Bibbdi-Bobbidi-Boo】,在練習中,我覺得最困難的部分是一段同音不斷重複的小節,從一般的節拍轉換成較快的節拍,經過反覆練習,我終於能順暢的拉出整首曲子。
在與同學上台練習前,我又緊張又興奮,想著會發生什麼事,結果發現我們的隊形還需要加強,因此我們練習了很多次,雖然一直走動腳很痠,但是成功的那一刻,心裡真有說不出的成就感!藝文嘉年華讓我們培養團隊合作、信心,就算只是負責唱歌的團員,也是不可或缺的。當這些小力量集結在一起,就會變成龐大、令人讚嘆的演出。
◎ 501施雅翔
從小,我就嚮往著加入弦樂團。我總是在台下看著台上的哥哥姐姐們演奏,全身散放著光芒,尤其是大提琴,它渾厚溫柔的聲音,總是會第一個吸引我的目光。
於是我開始學習大提琴,希望自己也可以拉出這麼優美的音線,然而,直到三年級真正加入弦樂團,我才知道,樂團聲音的呈現,是每個聲部、每個樂器共同交織出來的,而這些是跟自己獨奏完全不一樣的感覺。
在弦樂團,我學到了團體合作的重要性,如果每個樂器都搶著訴說自己的故事,整首曲子只會聽起來很吵雜,但是如果大家互相聆聽、互相配合,音樂就會變得豐富動人。有時是小提琴慷慨激昂的在歌唱,其他樂器在點頭配合;有時是大提琴在發表心聲,其他樂器在輕聲呢喃;有時則是每個樂器你來我往,你一句我一句的唱和應答。也就是因為這樣,在樂團裡的每個樂器、每個聲音都需要互相傾聽、共同配合,才能創造出最好的音樂!你看!樂團的合奏就是這麼的好玩!
在弦樂團的日子是獨一無二的經驗,跟樂團的同學們一起共同創造音樂,甚至得到了新北市學生音樂比賽特優第一名的成績,一起進軍全國賽,我想這會是陪著我們很久很久的回憶。
◎ 505劉佾宸
「咚!」第二首曲子《Lluvia》一唱完,就代表這段時間的辛苦,可以告一段落了!站在巨大的表演臺上的我,雖然只是合唱團中的一位團員,但在我心中,卻有著一段情緒小劇場。回想起前這個月,午休時的集訓,一次又一次的練習,都是為了在臺上閃耀的這一刻。我們付出了很多努力,當然也得到了不少成就感,就像歌詞中教會我的「人生不是等待風暴過去,而是學會在雨中起舞」。
這次的比賽,我們得到了第四名,但我學到了比名次還更寶貴的事情,那就是--合作與友誼。在過程中,我發現每個聲部都有著無法替代的重要性,因此大家都更懂得尊重彼此,互相包容。這是我第一次參加合唱團比賽,和大家一起唱歌讓我覺得很快樂,希望明年我們可以得到更好的成績。
◎ 502劉芙若
「啦啦——」 你是否聽過合唱團的天籟之音?身為合唱團的成員,我知道美妙的歌聲背後,其實富含著許多人人不知的努力與訓練。像每個午休,在其他人午睡時,我們卻是不間斷的練習;每個休息時刻,在他人放鬆時,我們卻忍著疲累在練唱。雖然過程非常辛苦,但結果卻是無比榮耀,在這當中我也學會了堅持的態度。
你是否聽過《Stars》和《Water Dance Of Lluvia》這兩首歌曲?裡頭有著高難度的轉音,也有著超高音,使我擔心這次的新北市比賽是否能正常發揮?你問我後來怎麼得第四名(從十六位選出)?一切就靠我們不間斷的練習,就算我們腳站得很痠,有時也會肚子餓,但我們還是堅持了下去繼續練。這讓我了解,真正的永不放棄不只是嘴上說說,更是一種親身經歷逆境後,才能夠真正學會。
合唱團不只是一個需要團結合作的社團,更讓我們學會面對挫折。下次選社團時,不妨試試合唱,可以培養堅強的人格喔!
◎ 504郭芯瑜
我參加合唱團是因為我喜歡唱歌,也想讓自己的聲音更好聽。剛開始加入時,我有一點緊張,怕自己唱錯,但老師和團員都很熱情,讓我慢慢變得有信心。參加合唱團後,我學到最重要的事情是合作。每一次的練習都不是一個人就能完成,而是要和大家一起聽彼此的聲音,才能唱出最和諧動人的曲子。
參加合唱團讓我得到成就感。我在合唱團裡面,我的角色是認真練習、準時到課、努力記歌詞的人。參加合唱團我也發現自己變得比以前更有責任感,也更勇敢站上台。
◎ 601呂盛
音樂比賽前一天,我與其他樂團同學犧牲了我們最期待的PE課程,帶著自己的琴和譜,也帶了最重要的東西—一顆躍躍欲試的心。
我們進了演藝廳,模擬比賽場面,和同學一起拉出美妙合奏的音樂,大家產生出共鳴。練習完之後,我們如一批馬兒,跑回教室,準備要讓康橋樂團得到最大的勝利。加油!加油!
到了後台時,我凝視著前方的電視,看到了一群氣勢磅礴的「兵隊」,聽到了旗開得勝的華麗前奏。我用雙眼看見他們如龍舟般的搖動,整齊劃一的揮舞著他們的弓,這畫面讓我慌張到腦筋一片空白。當前一隊拉完的時候,我瞥到簡老師的手發抖了,就在我產生放棄的念頭時,已經輪到我上場比賽了!
我們上台時,我手上的弓頓時愈發沈重,我展現出了一個燦爛的笑容來隱藏了我的緊張,接著老師抬起手時,突然我們「刷」的一聲拉下第一個音符,不約而同的回應了老師...。弦與弓的摩擦,譜出了完美的樂章,我們的音樂如跟老師一起溝通的橋樑。活潑的音樂,為原本鴉雀無聲的觀眾席注入了快樂的氣氛;浪漫的音樂,帶入了情感豐沛的風「琴」。
表演結束後,我們懷著緊張又期待的心情等待成績公布,當看到成績的那一刻,所有的努力終於獲得肯定,令人震奮的特優第一名,是我們為康橋樂團創下新的里程碑,也為這次的音樂表現畫下美好的句點。
◎ 601陳畇希
「第六隊請進場!」終於輪到我們了!此刻我的心正「噗!通!噗!通!」的狂跳著,緊張到要腿軟了!但看到大家志在必得的樣子,我又重新拾起了我的信心。
在比賽前,老師日復一日的循循善誘,我們也日以繼夜的練習,如今做完充足的準備要開始「殺敵」了。老師曾教我們:「拉琴時要認真的看著我,絕不可以鬆懈!並且拉琴的時候不可以當木頭人,要有音樂性的隨著它擺動!」老師的話讓我們時時刻刻的提醒自己,希望能讓自己變得更好!
直到現在---比賽的前一刻,我仍在內心不斷反覆這些語句。從大家認真專注的眼神,我知道大家的目標都是一致的。我深呼吸了一口氣,準備上臺……。
我們一拉出第一個音就旗開得勝,讓整場氣勢如虹,最後果然得了特優第一名,成功邁進全國賽!
雖然得了第一名,但音樂的好是沒有極限的,我們一定還能更進步,不斷找到突破自我的方琺,讓我們一天比一天更好,這樣堅持下去,一定能在全國賽中也獲得佳績!為自己也為校爭光!
◎ 602顏邑寍
這次參加管樂團音樂競賽,我們的目標只有一個:拿下特優,進入全國賽!為了這個目標,我們付出了好多汗水。準備時,最難的是讓所有樂器的音準完美融合,還有在快節奏時能整齊劃一。常常練到很累,遇到瓶頸時真的覺得好難突破,但是,指揮老師告訴我們:「你們是一整個團隊!」我們開始互相提醒,用慢速分解的方式,把困難的地方練到滾瓜爛熟。當我們突破了那些「卡住」的樂段時,那種解決難題的成就感,就已經是最好的鼓勵了!
正式上台時,我緊張得手心出汗,但當指揮棒一揮,聽到大家整齊劃一的聲音,所有的緊張就變成興奮。我們專注地演奏,感覺所有的聲音都融合成一股強大、動人的力量。最激動的時刻來了!當司儀念出我們學校的名字,以及我們得到特優時,同學們都興奮的「哇啊啊啊啊!」了起來,整個樂團的夥伴們立刻爆發出震耳欲聾的尖叫和歡呼聲!我們跳起來、互相擁抱,甚至有人感動得眼眶都紅了!這份特優的榮耀,是對我們這段時間堅持不懈、團隊合作的最高獎勵。這份被看見的成就感,讓我明白了團結的力量有多麼驚人!我會永遠記得這次經驗,並更熱愛我的音樂!
◎ 602張旭
你好奇管樂團的生活嗎?如果好奇,就讓我帶你進入樂團的生活吧!一開始我非常緊張,因為我是四年級才進入管樂團,大家都已經學了一年了,讓我落後大家很多。在那時候我都在逃避,也就不想上課,因為上課都會被罵或是被大家嘲笑,因為我都不會打。那時候的我,根本就是個膽小鬼,不喜歡的事情就要逃避,但是這沒有阻止我以後打得更好!隨著這些年的改變,我認識更多的同學與老師們,他們細心地教導了我如何打樂器。媽媽也是其中一位支持我的人,她曾經說:「你不能遇到什麼事情就這樣逃避,這樣不會解決問題的,你要勇敢面對現實!」這永遠刻在我心裡。
到了五年級,我變得更好,我代表青山校區去比賽。當時的我非常的緊張,因為每個人都看起來非常的厲害,因為怕我會做出一些不應該錯的失誤,也怕樂團可能會吹錯,害我們無法進入全國賽。而學長就來鼓勵我們,幫我們加油打氣!表演完後回到學校發現我們進了全國賽那時,我們超級開心!
我進入樂團的這幾年讓我學到了做事情不能放棄,然後遇到不會的事情與挫折不能只用逃避的行為來解決問題,而是要勇敢面對和克服你的恐懼,變得更好!
◎ 603陳映彤
比賽當天站上舞台時,我的心情既緊張又興奮,既期待又擔心會出錯,心臟彷彿被錘子敲打般不停跳動。不過,我仍提醒自己要全神貫注,才能全力以赴,把平時努力練習的成果完整地呈現。這次比賽對我來說,不只是一場表演,更是一段難忘的學習經驗。
學習小提琴的過程中,有挫折也有成功。記得老師邀請我在聖誕節參加舞台表演時,我又驚又喜,也感到不知所措,當時的我對小提琴還不夠熟悉,這對我而言是一項極大的挑戰。接受邀請後,我把空閒時間都拿來練琴,一天又一天地和小提琴「培養感情」。然而,即使每天練習,我仍覺得自己有許多不足,練到一半時甚至會發呆,心中也曾浮現想放棄的念頭。每當這種想法出現,我就告訴自己不能半途而廢,在老師不斷鼓勵下,我逐漸找回信心。
隨著比賽日期逐漸逼近,現場的氣氛讓我更加緊張。輪到我上台時,我深吸一口氣,踏上這個前所未有的舞台。燈光閃爍著,彷彿在歡迎我的到來。我拉起熟悉的旋律,在鋼琴伴奏的陪伴下,心情慢慢穩定下來。當最後一個音符落下,聽見觀眾熱烈的掌聲,我在心中對自己說:「你終於做到了。」
頒獎時,我原本沒有信心能名列前茅,卻意外聽見自己的名字,得到第四名。那一刻,我感到無比驕傲,也感謝老師與當時沒有放棄的自己。這次比賽讓我明白,只要願意努力,就一定能看到成長,未來我也會繼續朝新的目標前進。
◎ 603劉姵岑
為了在比賽中展現最好的成果,合唱團每天午休都會練習。老師仔細調整每個聲部的音色,確認大家清楚自己所屬的音部,不僅如此,老師也非常重視表情管理,以及嘴型是否整齊一致。
剛加入合唱團時,我幾乎不會讀譜。雖然回家都有認真練習,也上網查找唱歌的技巧,但還是常常抓不到音,一度產生想放棄的念頭。然而,在老師耐心又用心的指導下,我慢慢進步了,不但學會如何避免走音,也知道用什麼嘴型唱歌,聲音才會更加飽滿。
經過大家不懈的努力,終於迎來比賽當天。踏上舞台時,看見評審面無表情地注視著我們,四周又十分安靜,我的緊張與不安瞬間湧上心頭。但我想到,經過無數次練習,我們才能站在這裡。於是,我想起老師賽前叮嚀的每個細節,從換氣到收尾音,一開口後,我的心情也逐漸放鬆。
公布成績時,我們一起為這段努力的過程畫下句點。雖然我覺得可以獲得更亮眼的成績,但我明白,只要全力以赴,輸贏並不是最重要的,這次比賽也成為我難忘的回憶。