鍾瑋珊老師

鄭雅芳老師

　　「媽咪媽咪！我們下禮拜要上探索課，你能不能幫我準備防蚊液？」

　　「啊！對了！老師說最好要穿長褲，不然會容易被蚊子叮」

　　現今家長對於一般學校的課程了解，不外乎就是國英數、自然社會等等⋯。第一次聽見孩子們口中的「探索課」，內心滿是疑惑，究竟這堂課是什麼呢？孩子們在康橋的探索課程究竟能學到些什麼？

　　經過多方面了解以及老師們解答後，知曉課程聚焦在孩子的品格養成、情緒抒發、尊重他人、團體社交學習、培養問題解決能力等等。

　　從孩子三年級開始接觸探索課，每個月一次的課程，回家後總是能聽到他們滔滔不絕的回饋上課發生的趣事。以往最怕高，連遊樂園設施都不敢嘗試乘坐的兒子表示，他今天突破自己內心的恐懼，登上柱子的最高點。因為有探索老師的引導，更因為有同儕之間的鼓勵，讓他在一陣歡呼聲下，步步挑戰步步向前，忘記恐懼也不希望讓同隊失望而突破了自我，兒子分享著，原來在高處，並沒有他想像的這麼可怕，只是在旁邊看著可怕！甚至到最後他還能依自身經驗，分享給同隊，鼓勵著其他人突破一起自我！

　　「媽咪！今天探索課真的好好玩喔，我好想再試一次，別小隊有同學擔心著哭了！我還教他不要一直看下面就不會害怕了，下一次老師說要帶我們挑戰另外一項設施，我一定要排第一個挑戰！然後我會爬得比這次還快！」

　　很多時候的恐懼是源自於未知，對於探險與未知的情境，能夠學習整合自己去迎接挑戰，甚至能學會引導及關懷同學，這些突破自我以及發展同理心，我想不是國文英文讀好，就能顯現出來。

　　孩子們走出教室、拋開制式化學習，跟著探索課，從做中學，體驗不同，用正向且正確的態度面對人生，發展出健全的人格，才是我們父母親所期待的。期許孩子們能在不斷進步中，追求卓越。