★ 303沈雪靈
升上三年級後,會有一個新的課程-探索課。探索課有分哈利波特的四個學院,每個學院要製作一本「魔法書」,魔法書面會有每一堂課的學習單。探索課有很多有趣的活動:有貪食蛇、大溜索、分類繩…等。
我最喜歡的探索課程是大溜索,我們要穿二件安全裝備,頭盔和腰帶。我一開始很害怕,但經過老師的鼓勵後,我就沒有那麼害怕了。大溜索刺激又好玩,其中最好玩的部分是溜下繩子,就好像在溜溜滑梯一樣。
探索課帶給我的收穫是:做每件事都要團隊合作以及不放棄,才會做得好。一放棄就可能少很多好玩的機會。團隊合作可以增加大家的向心力,也可以學習與人合作的方法。我覺得探索課是我上過的課裡面最好玩的,我一定要認真上課!
★ 303洪立穎
探索課是很好玩的課,三年級就有探索課了,但每個月只有一次。有時候探索課會有飛行課,我們會挑戰玩一些高空的遊戲,像大溜索、三索吊橋等。有時候老師還會讓我們玩團隊合作的遊戲,像氣球列車。
我最喜歡的一次是飛行課,我們需要分組,然後要往大溜索走,另一組會去玩三索吊橋。我們到大溜索後要分二人組,再排隊,我那時候很害怕,我上梯子後更怕了,因為我怕我掉下去,但我溜下去的時候,我覺得超刺激的!我甚至還想再玩一次。
探索課讓我學到要挑戰自己的極限,不要什麼都不嘗試,我也學到要分工合作,而不是一直吵架。我也學到遇到困難不能直接放棄,要努力想出解決方法,才會進步。
★ 303陳禹杰
在康橋,有一門非常特別的課程,叫做探索課,那一門課程只有三年級到六年級才有的課。探索課主要是有四個學院,四個學院的老師也都不同。
我最喜歡的探索活動是「胡奇夫人的飛行課」-大溜索。因為在穿上護具時,我就很興奮和期待,因為這是我第一次玩溜索,不知道那是什麼感覺。然後輪到我上去時,我感覺是以非常快的速度飛到終點線,真的非常好玩!探索課,不是只有大溜索,它還有三索吊橋。每一個學期還會有一次高空課,像這學期是大溜索,下學期就是三索吊橋。
探索課是一門非常好玩的課程,同時也給了我很多收穫。探索課主要是讓我們學習分工合作。分工合作是很重要的,真期待這學期的探索課程!
★ 303林禹希
探索課是一堂好玩又緊張的課,第一次上課時,老師帶我們認識了哈利波特的四所學院,還讓我們用分類線來讓我們知道自己要去哪一個學院,一學期還會有一次的飛行課程,飛行課程會讓大家覺得緊張又刺激。
我喜歡上探索課,因為有一次上飛行課時,我被分到要玩大溜索,當時我非常害怕,心臟也跳得非常快,好像是心臟快要掉出來了,當時我本來想說不玩了。後來老師鼓勵我,我才敢挑戰,挑戰完我才發現,其實並不可怕。
我上完探索課學到了,要和同學一起分工合作,不爭先恐後,才能達到目標,有時可能會覺得害怕,所以要勇於挑戰和嘗試。但是不要放棄,老師們也會一起鼓勵大家,也要努力的想出解決方法。
★ 303廖唯硯
一個月一次的探索課,總有豐富的活動,像是上學期我們玩了有趣的貪食蛇,和刺激的氣球列車,還記得我們在探索課的第一天,老師透過了分類繩把我們分成了四組,讓我們可以分工合作的解決問題。
在探索課中,我最喜歡的活動是飛行課,因為飛行課裡面的三索吊橋讓我有神祕又特別的感覺,因為站在高空中,可以看到更遠的山,所以讓我喜歡上了飛行課。
一個月一次的探索課給了我很多收穫,因為飛行課可以讓我體驗到在高空中飛舞,然後在玩貪食蛇的時候,也可以配合團隊的默契,氣球列車也是一樣,這就是我在探索課的收穫。
★ 303高琪棋
探索課一個月只有一次,但每一堂課卻是充實又好玩。三年級開始會有探索課,探索課會分為四個小隊,而四個小隊的名稱是來自哈利波特裡面的四個學院,非常有創意呢!
我最喜歡的探索活動是貪食蛇,這個活動要大家手牽手,同心協力一起走在數字卡上,我們只要手放開就要重來。試了一次又一次,終於有一次我們想到了解決辦法。也順利破關了。
雖然只有短短的幾堂課,不過我卻從中學到了不少知識,像貪食蛇這個活動,讓我學到大家同心協力讓事情做得更有效率。還有永不放棄,不因為小挫折就輕言放棄。而胡奇夫人的飛行課也讓我學到自我挑戰,勇於挑戰就可以看到更好的自己,探索課無庸置疑是最好玩的課程。
★ 303黃昱綸
探索課是一個很好玩的課,一個學期只有四次的探索課,每次玩的遊戲都不一樣,記得上學期,我第一次上探索課,分類繩的遊戲讓我印象最深刻。
分類繩的玩法是你有三十秒的時間,要在地板上擺出六個繩子,然後你要走在繩子上面,走到繩子的最後,看停在哪一個學院,就是你這學期的學院。我走到了葛萊分多,我很開心我跟哈利波特一樣的學院。
我在二年級的時候就很期待三年級的探索課,沒想到三年級的探索課真的有趣又好玩!不但可以玩不同的遊戲,還可以增加同學之間的感情,我很期待這學期的課程。
★ 307吳祐帆
我最喜歡的探索課活動是「大溜索」,因為它不僅刺激還很有趣,其實這些都是別人告訴我們,我們班每次要上大溜索的時候都遇到下雨天,所以我到現在都還沒上到課,但也因此讓我更期待上這門課了。我相信上了這門課,能讓我變得更勇敢和更有自信,這個活動真的讓我迫不及待想體驗。
★ 307王家茵
我最喜歡的探索課活動是「字母的團隊合作拼圖」,因為大家要分工合作。這個活動需要三個人在中間,各四個人在左右兩邊。中間的人要把字母拼起來,右邊的人負責把外框給中間的人,左邊的人則要把字母給中間的人。老師則會幫我們計時,看我們會越來越進步。
在這個活動中,大家有時會吵架,吵著要對方先幫忙,但是老師會告訴我們:「你們再吵下去,就沒有時間,再玩一次!要不要用討論的方式呢?」經過這次的探索課活動,我發現團隊合作的重要,比較慢的時候也不要生氣,可以心平氣和的想一想要怎麼做才會比前一次更快。
★ 307曾之彤
我最喜歡的探索課活動是「氣球火車」,這個活動開始的時候需要男生女生團結合作,還要練習喊口令,可以增加腹部的力量。
開始遊戲的時候,男生喊口令:「1212」的速度太快了,所以女生都跟不上,於是我們開始討論怎樣的速度可以讓大家順利的前進,最後我們終於成功了!
這堂課我們玩得很開心,我們也學到了分工合作的重要,除此之外這門課也是一種很好的運動,讓我們收穫很多。
★ 307高禎璟
我最喜歡的探索課活動是「娜吉妮過迷宮」。「娜吉妮過迷宮」的玩法是同一個學院的人要手牽手一起走出迷宮,如果手沒有牽好,就要回到原點重新開始。
玩遊戲時,最容易失敗的地方是手沒有牽好,所以大家在移動時會有點緊張,害怕自己成為害群之馬,使大家回到原點。每過完一關,我們會一起討論如何更好,我們也想出了喊口訣「1212」這個方法來解決手沒有牽好的問題。當我們順利過完所有的關卡時,我們覺得自己超棒,很有成就感。
參與這個活動時我學到要分工合作才能把事情做好,同時也學到要有耐心,有耐心可以使成功的機會大大的增加。
★ 405蔣恩沛
康橋的探索課程非常有趣,我記得我們在四年級的時候在探索課裡做了許多有趣的事,但讓我印象最深刻的是走雙索吊橋。
我覺得這次的探索課非常的刺激,因為要先從梯子上爬到一個跟電線杆一樣高的柱子上。接著,再走到繩索的正中央才可以下來。而且要下定決心才能爬到最頂端,因為那根柱子很高。第三,它越來越進階,因為從三年級的三索吊橋進階成四年級的雙索吊橋課程,需要更好的平衡感,才能穩定的完成挑戰。
雙索吊橋的經驗給了我有勇於嘗試的勇氣,所以我在這個寒假裡,我嘗試了立槳和滑雪,經過這幾個刺激又需要平衡感的運動後,我對自己更有信心了。
★ 503張詠絜
「啊!這也太可怕了吧!」站在可怕的鋼索上,距離地面百公尺,時而向前晃,時而向後晃,搖來搖去真是太恐怖了。但當我望向遠方,看見高大的樓房整齊的聳立著,令我心曠神怡。再往下一瞧,看見了同學們和老師的手緊緊抓著繩子,確保著我的安全,我就放心的邁開步伐向前走。這就是我在學校最喜歡的課程——探索課。
在康橋的探索課裡有很多不同的活動和主題,五年級的主題是「教海鷗飛行的貓」,這個單元裡有很多不同的活動,例如:平衡專家、港口貓物語……等。五年級的高空挑戰課程,我們會面臨了三項挑戰。第一項挑戰是學習自己正確穿著頭盔與吊帶。第二項挑戰則是分別在獨木橋與交叉索兩項高空設施上進行挑戰。第三項挑戰則是在地面上擔任確保團隊,除了專心確保之外,我們還要練習觀察挑戰者的情緒狀態,並核對觀察結果。
當我在挑戰平衡專家時,我想起了馬克.吐溫說過的話:「勇氣並非無懼,而是對抗恐懼,戰勝恐懼。」我在這項挑戰中學習到如何正確穿著吊帶和頭盔、如何克服恐懼,並觀察正在挑戰者的心情,還有要信賴團隊。希望你也可以愛上這個有趣的探索課。
★ 503丁思予
「啊!好可怕呀!」每當我看到同學給予的肯定眼神,大聲的喊著:「確保完畢」,讓我下訂目標這次一定要成功!當我終於成功的爬到了最頂端!俯瞰著下面美麗風景,立即讓我忘記了心中的恐懼。
在眾多的課程中,我最喜歡的就是高空挑戰了!為什麼呢?因為這個課程非常有挑戰性,不但可以訓練團隊合作的能力,還可以訓練自己不放棄、堅持的精神。在這些課程中我印象最深刻的是高空溜索,因為這個課程非常有趣,可以在離地面很遠的地方進行挑戰,非常刺激,原本看到大家玩的時候覺得很可怕,不敢玩,但是老師告訴我們:「如果不做,怎麼知道很可怕呢?」所以我決定一定要試試看。準備攀爬的時候,我的內心忐忑不安,但是我還是鼓起勇氣走過了,而最後我終於成功了!
俗話說:「人生有許多事情,正如船後的波紋,總要過後才覺得美。」探索課真的讓我深深的體會到了這句話的意義,我也真的非常喜歡這堂課。
★ 606劉芷瑜
每個月都有兩節探索課,探索課就是要挑戰自己並超越自我。透過活動和挑戰,讓我們能夠更勇敢,能夠做更多原本不敢做的事情。就算每個月只有兩節課,但「探索課」,依舊是我們的人氣王。
康橋的學生都非常喜歡上探索課,上課的時候,會分成四小隊。探索老師所設計的課程都需要各個隊員們的合作與協助。記得有一次有一位同學在高空挑戰時,不敢向前走也不敢下去,於是,我們的隊員不只為她大聲加油打氣,甚至有的隊員還自動上前去帶著她一起通過挑戰。每次上完探索課,就多了一個難忘的故事。這門課告訴了我,要完成一件事情不是要單打獨鬥,透過合作,可以讓事情更圓滿。