การลำดับเหตุการณ์
ทางธรณีวิทยา
บทที่ 4 การลำดับเหตุการณ์ทางธรณีวิทยา
สาระสำคัญ
การศึกษาการลำดับชั้นหิน โครงสร้างทางธรณี และหลักฐานทางธรณีวิทยาต่าง ๆ ทำให้ทราบถึงเหตุการณ์ทางธรณีวิทยา การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อม วิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตตั้งแต่กำเนิดโลกจนถึงปัจจุบัน จากหลักฐานดังกล่าวนักวิทยาศาสตร์นำมาหาอายุทางธรณีวิทยาซึ่งมี 2 แบบ ได้แก่ อายุเปรียบเทียบ อายุสัมบูรณ์ รวมทั้งจัดทำมาตราธรณีกาล
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายกฎของการลำดับชั้นหิน
2. อธิบายโครงสร้างทางธรณีที่มีผลต่อการลำดับชั้นหิน
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายวิธีการหาอายุทางธรณีวิทยาทั้งอายุเปรียบเทียบและอายุสัมบูรณ์
2. อธิบายความหมายและการใช้ซากดึกดำบรรพ์ดัชนีในการหาอายุทางธรณีวิทยา
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. วิเคราะห์และอธิบายข้อมูลทางธรณีวิทยา เพื่อเชื่อมโยงและลำดับเหตุการณ์ในอดีต
2. อธิบายลำดับเหตุการณ์ทางธรณีวิทยาด้วยมาตราธรณีกาล