สรุปรายงานผลกิจกรรม ลดอ้วนสูงดีสมส่วน

ปีการศึกษา 2566

1.    ชื่อกิจกรรม ลดอ้วนสูงดีสมส่วน แผนงานฝ่าย บริหารงานทั่วไป

2.    ผู้รับผิดชอบ    1. นางสาวกนกวรรณ บุญราช

      2. นางสาวสุธาทิพย์ สุวรรณพงศ์

3.   กลยุทธ์ที่ 1  การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

ประเด็นพิจารณาที่   1.2  คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

                                  1.2.4  สุขภาวะทางร่างกายและลักษณะจิตสังคม

4.  หลักการและเหตุผล

        ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542  หมวด 1 บททั่วไป มาตรา 6 ได้กำหนด การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ อย่างมีความสุข หากสถานศึกษาใดมีระบบการบริหารจัดการที่ได้มาตรฐานมีคุณภาพตามเกณฑ์ตัวบ่งชี้ก็จะส่งผลให้สถานศึกษานั้นรู้ทิศทางการดำเนินงาน มีความคล่องตัวในการบริหาร และสร้างความเข้มแข็งในการปฏิบัติงานบริหารการจัดการอย่างมีคุณภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุดกับผู้ที่มีส่วนร่วมกับการจัดการศึกษา แต่โรงเรียนยังประสบปัญหาสุขภาพกาย สุขภาพจิตของนักเรียน นักเรียนที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ ปัญหาสุขภาพในช่องปากของนักเรียน ปัญหาการบริโภคและเลือกซื้ออาหารที่ไม่ถูกหลักโภชนาการและการเกิดโรคจากพาหะนำโรค เช่น ยุงลาย ทำให้เกิดผลกระทบต่อการเรียนรู้ของนักเรียน ส่งผลถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน

        ดังนั้น  ทางโรงเรียนได้จัดทำโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพขึ้น เพื่อพัฒนาให้คุณภาพของผู้เรียนดียิ่งขึ้นเพื่อส่งเสริมสุขภาพกาย สุขภาพจิตของผู้เรียน ตลอดจนให้ผู้เรียนรู้จักบริโภคอาหารที่ปลอดภัยและเฝ้าระวังอันตรายจากผลิตภัณฑ์และโรค

ต่าง ๆ ทำให้ผู้เรียนมีสุขภาพดี มีภาวะโภชนาการที่สมส่วน ปฏิบัติตามสุขบัญญัติอย่างถูกต้อง ส่งผลให้การเรียนรู้ของนักเรียนมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ทำให้โรงเรียนสามารถก้าวสู่ระดับดีมาก

5.  วัตถุประสงค์

1.  เพื่อส่งเสริมและกระตุ้นให้ผู้เรียนเห็นความสำคัญในการออกกำลังกาย

         2.  เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านโภชนาการผู้เรียนที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์และภาวะเกินเกณฑ์(อ้วน)ในเด็กวัยเรียน

3.  เพื่อให้ผู้เรียนมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์มาตรฐาน

    6.  เป้าหมาย    

เชิงปริมาณ

1.  ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการออกกำลังกายภายในโรงเรียนร้อยละ 95 อยู่ในระดับดีมาก

2.  ผู้เรียนที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์(ผอม)และภาวะเกิณฑ์เกณฑ์(อ้วน)ในเด็กวัยเรียนมีความรู้ ความเข้าใจด้านโภชนาการในเด็กวัยเรียนมีประสิทธิภาพ ร้อยละ 95 อยู่ในระดับดีมาก

3.  ผู้เรียนมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์มาตรฐานร้อยละ 95 อยู่ในระดับดีมาก

เชิงคุณภาพ

1.  ผู้เรียนทุกระดับชั้นมีความรู้ความเข้าใจด้านโภชนาการภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์(ผอม)และภาวะเกินเกณฑ์(อ้วน)ในเด็กวัยเรียนและมีประสิทธิภาพอยู่ในระดับดีมาก

2.  ผู้เรียนทุกระดับชั้นมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี

งบประมาณ

                ตั้งไว้            1,000 บาท

                ใช้ไป             1,000    บาท

                คงเหลือ               0    บาท 

สรุปในภาพรวม

  1.  จุดเด่นของโครงการ / กิจกรรม  ในครั้งนี้ 

             ผู้เรียนมีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการดูแลรักษาสุขภาพอนามัยของตนเองไม่ว่าจะเป็นการปฏิบัติตนตามหลักสุขบัญญัติ หมั่นออกกำลังกาย เพื่อให้ตนเองมีสุขภาวะภานาการที่ดี มีอารมณ์ที่แจ่มใส ส่งผลให้การเรียนของผู้เรียนมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น อีกทั้งยังทำให้ผู้เรียนมีความมั่นใจในตนเองกล้าแสดงออก

       2.  จุดที่ควรพัฒนาของโครงการ / กิจกรรม  ในครั้งนี้

              การประชาสัมพันธ์ไม่ทั่วถึง

       3.  ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาของโครงการ / กิจกรรม  ในครั้งนี้

             3.1 โรงเรียนและชุมชนควรมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมสุขภาพมากกว่านี้

             3.2โครงการกิจกรรมที่สนับสนุนจากองค์กรภายนอกควรมีความต่อเนื่อง เช่น โครงการเด็กไทยไม่อ้วน ที่มีการจัดกิจกรรมให้เด็กกลุ่มเสี่ยงเกี่ยวกับภาวะโภชนาการไม่เป็นไปตามเกณฑ์ ได้มีการกิจกรรมเพื่อสนับสนุนและเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้เรียนเห็นความสำคัญด้านสุขภาพมากขึ้น  

ภาคผนวก