Embedded Files
- Competència general
Organitzar itineraris i guiar grups per entorns naturals de muntanya baixa i mitjana, terreny nevat tipus nòrdic, cavitats de baixa dificultat, barrancs de baix risc, medi aquàtic i instal·lacions d'oci i aventura, progressant a peu, amb cordes, amb bicicleta, en embarcacions i a cavall , així com dinamitzar activitats de temps de lleure, adaptant tot això als participants, respectant elmedi ambient i garantint la qualitat i la seguretat.
- Competències professionals, personals i socials
a) Dissenyar activitats fisicoesportives guiades amb grups pel medi natural valorant les característiques dels participants, el tipus de progressió i l'entorn de realització.
b) Organitzar les activitats fisicoesportives guiades amb grups pel medi natural, duent a terme els tràmits i assegurant els recursos necessaris per a la realització d'aquestes.
c) Realitzar el manteniment dels materials i equips necessaris per a dur a terme l'activitat, utilitzant les tècniques més adequades i seguint els protocols establerts.
d) Dinamitzar les activitats culturals i de temps de lleure motivant cap a la participació en aquestes, adequant-se a les característiques dels i les participants i ateses les mesures bàsiques de seguretat i prevenció de riscos.
e) Sensibilitzar cap a la conservació dels espais naturals als i les participants en activitats, valorant els aspectes que provoquen impacte ambiental.
f) Guiar grups per itineraris de muntanya baixa i mitjana, adaptant-los a la dinàmica de l'activitat i del grup de participants.
g) Guiar grups per coves de baixa dificultat i barrancs de baixa dificultat amb les tècniques de progressió i seguretat necessàries.
h) Guiar grups per itineraris amb bicicleta, adaptant-los a la dinàmica de l’activitat i del grup de participants.
i) Guiar grups per itineraris eqüestres, adaptant-los a la dinàmica de l’activitat i del grup de participants.
j) Muntar a cavall dominant les tècniques bàsiques d'equitació.
k) Desplaçar-se en el medi aquàtic dominant els estils de natació.
l) Guiar grups pel medi aquàtic natural en embarcacions d'esbarjo exemptes de despatx, adaptant-se a la dinàmica de l'activitat i del grup de participants.
m) Guiar usuaris en instal·lacions d'oci i aventura, informant sobre les condicions de seguretat, controlant la realització de les mateixes i solucionant les possibles contingències.
n) Organitzar la pernoctació i continuïtat en el medi natural de grups, tenint en compte les característiques dels participants, de l’activitat i garantint la seguretat.
o) Determinar i adoptar les mesures de seguretat necessàries davant situacions de risc derivades del mitjà o de les persones per a dur a terme l'activitat.
p) Proporcionar l'atenció bàsica als participants que sofreixen accidents durant el desenvolupament de les activitats.
q) Dirigir al grup en situacions d'emergència, coordinant les mesures de seguretat i/o realitzant el salvament terrestre i aquàtic, aplicant les tècniques de rescat i evacuació, utilitzant els recursos i els mètodes més adequats a la situació.
r) Adaptar-se a les noves situacions laborals originades per canvis tecnològics i organitzatius en els processos productius, actualitzant els seus coneixements, utilitzant els recursos existents per a l’aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la informació i la comunicació.
s) Actuar amb responsabilitat i autonomia en l'àmbit de la seva competència, organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb altres professionals a l'entorn de treball.
t) Resoldre de manera responsable les incidències relatives a la seva activitat, identificant les causes que les provoquen, dins del àmbit de la seva competència i autonomia.
u) Comunicar-se eficaçment, respectant l'autonomia i competència de les diferents persones que intervenen en l'àmbit del seu treball.
v) Aplicar els protocols i les mesures preventives de riscos laborals i protecció ambiental durant el procés productiu, per a evitar danys en les persones i en l'entorn laboral i ambiental.
w) Aplicar procediments de qualitat, d'accessibilitat universal i de «disseny per a totes les persones» en les activitats professionals incloses en els processos de producció o prestació de serveis.
x) Realitzar la gestió bàsica per a la creació i funcionament d'una petita empresa i tenir iniciativa en la seva activitat professional.
y) Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de la seva activitat professional, d'acord amb el que s'estableix en la legislació vigent, participant activament en la vida econòmica, social i cultural.
- Competències clau
Són les capacitats transversals que afecten diferents llocs de treball i que són transferibles a noves situacions de treball. Entre aquestes capacitats destaquen les d’autonomia, d’innovació, d’organització del treball, de responsabilitat, de relació interpersonal, de treball en equip i de resolució de problemes.
L’equip docent ha de potenciar l’adquisició de les competències professionals, personals i socials i de les capacitats clau a partir de les activitats programades per desplegar el currículum d’aquest cicle formatiu.
- Objectius generals
a) Elaborar itineraris per a recorreguts pel medi natural, establint la informació necessària sobre les característiques del terreny, sobre la mena d'activitat fisicoesportiva i sobre els perfils d'usuari per a dissenyar activitats físic esportives guiades amb grups pel medi natural.
b) Programar activitats complementàries de caràcter lúdic valorant les característiques i interessos dels usuaris tipus i l'entorn per a dissenyar activitats físic- esportives guiades amb grups pel medi natural.
c) Determinar les actuacions prèvies a la realització de les activitats, especificant els tràmits, els recursos i els serveis complementaris necessaris per a organitzar activitats fisicoesportives guiades amb grups pel medi natural.
d) Revisar i reparar els equips i els materials de les activitats, establint els protocols i utilitzant les tècniques adequades per a realitzar el manteniment dels materials i equips necessaris.
e ) Aplicar tècniques d'animació adaptant l'organització dels recursos, del grup i de les estratègies recreatives i assegurant les condicions de l'entorn per a dinamitzar activitats culturals i de temps de lleure.
f) Analitzar l'impacte ambiental de les activitats amb grups identificant les repercussions de les mateixes sobre el mitjà per a sensibilitzar cap a la conservació dels espais naturals.
g) Dominar les tècniques de progressió i de conducció de grups pel medi natural adaptant l'organització dels recursos i del grup i els canals i el tipus d'informació, per a guiar grups per itineraris de muntanya baixa i mitjana.
h) Dominar les maniobres de progressió vertical i d'assegurament amb cordes per a guiar grups per coves de baixa dificultat i barrancs de baix risc.
i) Dominar les tècniques de progressió i de conducció de grups amb bicicleta pel medi natural, adaptant l'organització dels recursos i del grup i els canals i el tipus d'informació, per a guiar grups per itineraris amb bicicleta.
j) Dominar les tècniques de conducció de grups a cavall pel medi natural, adaptant l'organització dels recursos i del grup i els canals i el tipus d'informació, per a dirigir la realització d'activitats eqüestres guiades.
k) Dominar les tècniques bàsiques d'equitació aplicant-les per a muntar a cavall.
l) Dominar la tècnica dels estils de natació aplicant-les per a desplaçar-se en el medi aquàtic.
m) Dominar les tècniques de progressió i de conducció de grups pel medi aquàtic, adaptant l'organització dels recursos i del grup i els canals i el tipus d'informació, per a guiar grups pel medi aquàtic natural en embarcacions d'esbarjo exemptes de despatx.
n) Aplicar tècniques de control, seguretat i dinamització de les activitats, analitzant els riscos inherents a les activitats i els equipaments, per a guiar usuaris en instal·lacions d'oci i aventura.
o) Aplicar tècniques d'acampada delimitant la ubicació de les zones i les condicions per a organitzar la pernoctació de grups en el medi natural.
p) Elaborar protocols d'actuació anticipant possibles contingències i situacions de perill o risc, per a determinar i adoptar les mesures de seguretat.
q) Aplicar procediments bàsics d'intervenció en cas d'accident utilitzant els protocols establerts per a proporcionar l'atenció bàsica als participants que els sofreixen durant el desenvolupament de les activitats.
r) Aplicar procediments de rescat adequats a les situacions d'emergència en el medi terrestre i en l'aquàtic, coordinant les mesures de seguretat, utilitzant els protocols establerts per a dirigir al grup en situacions d'emergència.
s) Analitzar i utilitzar els recursos existents per a l’aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la informació i la comunicació per a aprendre i actualitzar els seus coneixements, reconeixent les possibilitats de millora professional i personal, per a adaptar-se a diferents situacions professionals i laborals.
t) Desenvolupar treballs en equip i valorar la seva organització, participant amb tolerància i respecte, i prendre decisions col·lectives o individuals per a actuar amb responsabilitat i autonomia.
u) Adoptar i valorar solucions creatives davant problemes i contingències que es presenten en el desenvolupament dels processos de treball, per a resoldre de manera responsable les incidències de la seva activitat.
v) Aplicar tècniques de comunicació, adaptant-se als continguts que es transmetran, a la seva finalitat i a les característiques dels receptors, per a assegurar l'eficàcia del procés.
w) Analitzar els riscos ambientals i laborals associats a l'activitat professional, relacionant-los amb les causes que els produeixen, a fi de fonamentar les mesures preventives que s'adoptaran, i aplicar els protocols corresponents per a evitar danys en un mateix, en les altres persones, en l'entorn i en el medi ambient.
x) Analitzar i aplicar les tècniques necessàries per a donar resposta a l'accessibilitat universal i al «disseny per a totes les persones», així com sobre tracte adequat a les persones amb discapacitat.
y) Aplicar i analitzar les tècniques necessàries per a millorar els procediments de qualitat del treball en el procés d'aprenentatge i del sector productiu de referència.
z) Utilitzar procediments relacionats amb la cultura emprenedora, empresarial i d'iniciativa professional, per a realitzar a gestió bàsica d'una petita empresa o emprendre un treball.
aa) Reconèixer els seus drets i deures com a agent actiu en la societat, tenint en compte el marc legal que regula les condicions socials i laborals per a participar com a ciutadà democràtic.
La superació d'aquest cicle formatiu permet accedir al món laboral com a:
dissenyador o dissenyadora d'itineraris terrestres fins a muntanya mitjana;
dissenyador o dissenyadora d'itineraris eqüestres fins a muntanya mitjana;
dissenyador o dissenyadora d'itineraris amb bicicleta per terrenys de fins a muntanya mitjana;
dissenyador o dissenyadora d'itineraris pel mitjà aquàtic en embarcacions d'esbarjo exemptes de despatx;
dissenyador o dissenyadora i organitzador o organitzadora d'activitats fisicoesportives recreatives guiades pel medi natural;
encarregat o encarregada de prevenció i seguretat en rutes i esdeveniments amb bicicleta;
encarregat o encarregada de prevenció i seguretat en rutes i esdeveniments eqüestres;
guia en activitats de senderisme, muntanyisme per muntanya baixa i mitjana, travessia per muntanya baixa i mitjana, i rutes nevades tipus nòrdic amb raquetes;
guia de barrancs de dificultat baixa;
guia d'espeleologia de dificultat baixa;
guia d'itineraris amb bicicleta de muntanya;
guia d'itineraris de cicloturisme;
guia d'itineraris a cavall;
guia d'itineraris pel mitjà aquàtic en embarcacions d'esbarjo exemptes de despatx;
monitor o monitora de temps lliure educatiu infantil i juvenil;
monitor o monitora de campaments, d'albergs de joventut, de cases de colònies, de granges escoles, i d'aules i escoles de natura;
monitor o monitora d'activitats en el marc escolar;
monitor o monitora d'instal·lacions d'oci i aventura;
socorrista en llacs i embassaments;
socorrista de suport en unitats d'intervenció aquàtica;
socorrista en activitats aquàtiques en l'entorn natural;
socorrista en activitats nàutiques i esportives;
socorrista en platges fluvials.
Report abuse