3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

มีการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน และนำผลการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน

ผลการปฏิบัติ : ข้าพเจ้าได้เข้ารับการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถและทักษะเกี่ยวกับ   

การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษาการจัดการเรียนรู้ที่พัฒนาทักษะการคิดรวมทั้งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน และนำผลการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ ทั้งความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ตรงที่ได้รับจากการเข้ารับการพัฒนาตนเองในกิจกรรม / โครงการต่างๆ   มาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน รวมทั้งงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
      และได้เผยแพร่แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้  สื่อ นวัตกรรม ที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาทักษะ  

การคิด ให้กับคณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ได้นำไปเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้       

ผ่านกระบวนการ PLC และเผยแพร่ความรู้ และทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัล ให้กับครูในโรงเรียน  โดยผ่านกิจกรรมการอบรม            

เชิงปฏิบัติการ 

    นักเรียนได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบ Active Learning เกิดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ ตามการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องของครู ส่งผลให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น

การเข้าร่วมอบรมโครงการพัฒนาครูเพื่อการสอนวิชาภาษาอังกฤษ 

หลักสูตรการเพิ่มพูนทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษสำหรับครู

การเข้าร่วมอบรมการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (วPA)

เพื่อส่งเสริมเพิ่มประสิทธิภาพการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะด้วยทักษะดิจิทัล

การอบรมเชิงปฏิบัติการการขับเคลื่อนการใช้สื่อ (OBEC Content Center)

การอบรมโครงการส่งเสริมการเรียนรู้หน้าที่พลเมืองดิจิทัล หลักสูตร "อุ่นใจไซเบอร์"

สื่อการเรียนรู้เสริมทักษะทางดิจิทัล ระดับ Advanced Level

⬅️      🏫     ➡️