มีการสร้างหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ สามารถแก้ไขปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียนและทำให้ผู้เรียน มีทักษะการคิดและสามารถสร้างนวัตกรรมได้
ผลการปฏิบัติ : ข้าพเจ้าได้ริเริ่มดำเนินการสร้าง และหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี แหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของผู้เรียน และอื่นๆ อย่างหลากหลาย รวมทั้งพัฒนาแหล่งเรียนรู้ โดยสอดคล้องกับรูปแบบ Active learning เพื่อส่งเสริมพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแก้ไขปัญหาการขาดทักษะการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างเฉพาะบุคคลของผู้เรียน เครื่องมือดังกล่าวจะช่วยส่งเสริมผู้เรียนให้มีทักษะการคิดวิเคราะห์ ค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง ข้าพเจ้าได้พัฒนาสื่อ นวัตกรรม ได้แก่ สื่อ E-book สื่อการสอน Power Point เกมเพื่อการศึกษา แบบเรียนสำเร็จรูปชุดการเรียนรู้ ฯ
นักเรียนได้เรียนรู้และรับการพัฒนาจากสื่อ นวัตกรรมและแหล่งเรียนรู้ ตามแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active learning ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย ส่งผลให้มีผลการประเมินคุณภาพตามเป้าหมายของสถานศึกษา และกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ทั้งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และมีสมรรถนะตรงตามหลักสูตร
เกมภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เกมทวีปอเมริกาเหนือ เกมการปกครองปัจุบัน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
เกมนักล่าขุมทรัพย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
เกมรัฐไทยในดินแดนไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1