องค์ประกอบที่ 3
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม

การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ (10 คะแนน)

คําชี้แจง การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ มีรายการประเมิน 10 รายการ โดยพิจารณาจากพฤติกรรมในการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ โดยมีเกณฑ์การให้คะแนน ดังนี้

1) คะแนน 1 หมายถึง ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับที่คาดหวังมาก

2) คะแนน 2 หมายถึง ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับที่คาดหวัง

3) คะแนน 3 หมายถึง ปฏิบัติได้ตามระดับที่คาดหวัง

4) คะแนน 4 หมายถึง ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับที่คาดหวัง

การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

1.ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้อง ในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม

4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน หรือพวกพ้อง

5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ

7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา

8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล

9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ

10. มีวินัยและการรักษาวินัย

1.ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

ทำบุญตามแนวทางของพระพุทธศาสนา เมื่อมีโอกาส

แสดงความเคารพต่อสถาบัน พระมหากษัตริย์

เข้าร่วมถวายพระพรฯกับหน่วยงานราชการอื่น เพื่อแสดงความจงรักภักดีในสถาบันพระมหากษัตริย์ไทย

2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้อง ในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์ไม่หวังผลตอบแทน

เข้าร่วมการประชุมประจำเดือน ทุกครั้งไม่ขาด

รักษาระเบียบวินัย เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียน

3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม

เป็นที่ปรึกษาและครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียนการแสดงทางวิทยาศาสตร์(science show) จนได้รับรางวัล

กล้าพูดคุย แจ้งข้อมูลข่าวสาร ผลการเรียน และพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของนักเรียนให้ผู้ปกครองฟัง

เป็นวิทยากรให้ความรู้ ONET เคมี ม.6

4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน หรือพวกพ้อง

นำนักเรียนดูแลทำความสะอาดภายในโรงเรียน

นักเรียนดูแลทำความสะอาด
รอบบริเวณโรงเรียน

บริจาคทุนการศึกษา
เพื่อประโยชน์ส่วนรวม

5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

ติดตามช่วยเหลือและแก้ปัญหานักเรียนที่เวลาเรียนไม่ถึง80%

มุ่งมั่นและผลักดันจนนักเรียนในที่ปรึกษาจบการศึกษาทุกคนครบ100%

การจัดการเรียนการสอนเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และได้ปฏิบัติจริง

6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ

ปฏิบัติหน้าทีเป็นกรรมการประเมิน IS

เยี่ยมบ้านนักเรียนในที่ปรึกษา เพื่อดูแลให้ความช่วยเหลือทุกคนครบ 100%

ปฏิบัติหน้าที่สอนในแต่ละรายวิชาตามคำสั่งอย่างเคร่งครัด

7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา

บริจาคและมอบทุนการศึกษา

อยู่เสมอทุกปีการศึกษา

เป็นศาสนิกชนที่ดี ทำบุญใน

โอกาสสำคัญๆ

เป็นแบบอย่างที่ดีของนักเรียนในที่ปรึกษา เป็นที่รักและเคารพของนักเรียนในโรงเรียน

8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล

นักเรียนในที่ปรึกษาร่วมแสดงความยินดี กับนักเรียนที่ได้รับรางวัล

ผลักดันนักเรียนที่มีความสามารถให้ได้รับการพัฒนาศักยภาพตามความถนัดยิ่งๆขึ้นไป

ให้การอบรมสั่งสอน ความรู้และคุณธรรมจริยธรรมกับนักเรียนในทุกรายวิชาที่สอนอย่างเต็มที่สุดความสามารถทั้งสายวิทย์และสายศิลป์

ทั้งระดับม.ต้น และม.ปลาย

9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ

แจ้งข้อมูลข่าวสาร เพื่อให้นักเรียนทุกคนเข้าถึง และได้รับประโยชน์ทั่ว ทุกคน อย่างยุติธรรม ไม่ลำเอียง

ประชุม ชี้แจงข้อมูลข่าวสารต่างๆให้กับผู้ปกครอง เพื่อรับทราบพฤติกรรมของนักเรียนในทุกช่องทางการติดต่อ และการประชุมผู้ปกครอง

ปฏิบัติหน้าที่ยืนเวรประตูหลัง ตอนเย็น ดูแลความปลอดภัย ความเป็นระเบียบเรียบร้อยให้กับนักเรียน

10. มีวินัยและการรักษาวินัย

ติดตามที่มาสายและขาดเรียนบ่อยๆให้เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการมาเรียนให้ดีขึ้น

รักษา กฏระเบียบ มีวินัยในการแต่งกายตามวันที่โรงเรียนกำหนด

อบรมสั่งสอนระเบียบวินัยต่างๆให้กับนักเรียนในคาบกิจกรรม

ลูกเสือ-เนตรนารี

⬅️ 🏫 ➡️

องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม

องค์ประกอบที่ 3
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม