Seuraavien viikkojen aikataulut:
*Ilmoittautuminen ensi vuoden muha 4 -ryhmään tapahtuu jatkoilmoittautumislomakkeella:
Ensi vuoden ryhmävaihtoehdot:
ma 16-17 tai 18.15-19.15 Sello, op. Hanna
ke 16-17 Sello, op. Hanne
pe 17-18 Sello, op. Hanna
*Kevään viimeinen tunti 5.5.
Tunnit:
13. 21.4.2026
Lämmiteltiin kehoa ja ääntä. Ella opetti ryhmälle uuden laulun: Ziwala Mama, johon osa opetteli myös 2-äänen.
Laulettiin Taivas on sininen ja valkoinen sekä Popsi popsi porkkanaa, joiden alussa on melodiassa mollikolmisointu=pi3 ja duurikolmisointu=su3.
Kuunneltiin La Folia ja tunnistettiin melodia Melkutuksessa kuulluksi ja edellisellä tunnilla lauletuksi lauluksi Yksi, kaksi, kolme neljä. Huomattiin, että sekä Taivas on sininen ja valkoinen sekä La Folia käyttää harmonista molliasteikkoa. Tehtiin huomioita nuotin ja kuunnellun version eroista. Soitettiin kappale.
12. 14.4.2026
Aloitettiin aika-arvotreenillä. Kerrattiin terssejä ja tehtiin moniste loppuun. Soitettiin Takatukka https://www.youtube.com/watch?v=Fh1Aw77T4xw
Läksy: Ei läksyä
11. 7.4.2027
Juteltiin viime viikon muhakonsertista.
Kerrattiin/ opeteltiin suuret ja pienet terssit. Aloitettiin monisteen tehtäviä.
*Ensi vuoden muha 4 -ryhmävaihtoehdot:
ma 16-17 tai 18.15-19.15 Sello, op. Hanna
ke 16-17 Sello, op. Hanne
pe 17-18 Sello, op. Hanna
Kuunneltiin Sello-salissa
Läksy: Tee terssi-monisteesta kaksi ensimmäistä riviä, jos ne jäivät tunnilla kesken.
10. 31.3.2026
Esiinnyttiin muhakonsertissa. Hienosti meni!
9. 29.3.2026
Treenattiin muhakonsertin esitystä.
Kappaleen rakenne:
1) Kehorytmit
2) Calypso
3) Säestys D -> kierto
4) Laulu (lappu läpi) – breikki
5) kehorytmit ja laulu kertsi
6) säkeistöön mukaan säestys
7) kertsi -> jäädään laulamaan ”Hetken aikaa meitä viihdytti” x kertaa.
Tule ti 1.4. suoraan Sello-saliin. Istu yleisössä, kunnes oma kenraali alkaa 17.30. Apinaorkesteri aloittaa koko konsertin. Loppu konsertti istutaan yleisössä ja nautitaan muiden ryhmien esityksistä. Konsertti alkaa klo 18 ja kestää vajaan tunnin.
8. 17.3.2026
Tarkastettiin sekuntimoniste loppuun asti. Laulettiin Kaukana jossain ja muisteltiin Intervallijoki. Piirrettiin se vihkoon. Tutustuttiin su 3 ja pi 3. Harjoiteltiin Apinaorkesteri-kappaletta, joka esitetään muhakonsertissa: laulettiin kertosäe ja 1. säkeistö, lisättiin rytmisäestyksiä ja sointusäestystä.
Läksy: Nähdään muhakonsertin harjoituksissa su 29.3. klo 10-11 Kodaly-luokassa. Ja ti 31.3. ole hyvissä ajoin ennen 17.30 Sellosalissa valmiina konsertin kenraaliharjoitukseen. Konsertti 18-19.
7. 10.3.2026
Käytiin läpi seuraavien viikkojen aikataulu.
Ryhmä esiintyy muhakonsertissa.
Laulettiin ja soitettiin J. Karjalaisen Apinaorkesteri-kappaletta. Opeteltiin komppeja ja murtosointusäestys C-duurissa ja D-duurissa. Tarkastettiin sekuntimonisteesta 3. rivi
Läksy: Tee sekuntimonisteesta alin tehtävärivi, jos se on kesken.
7. 3.3.2026
Kuultiin harppuesitys, josta solfattiin bassolinja/säestys.
laulettiin ja soitettiin J. Karjalaisen Apinaorkesteri-kappaletta. Tarkastettiin sekuntimonistetta.
Läksy: Tee sekuntimonisteesta kaksi alinta tehtäväriviä.
6. 24.2.2026
Kerrottiin loma-avaintarinat. Opeteltiin Kaukana jossain -kaanon, bassolinja, säestys ja komppi. Tutustuttiin intervallijokeen. Opeteltiin su ja pi 2 ja aloitettiin monisteen tehtäviä.
Läksy: Tee monisteesta kaksi riviä intervallientunnistustehtäviä.
5. 10.2.2025
Pikatunnistettiin terssejä ja sekunteja. Solfattiin unisonossa ja kaanonissa luonnollinen, harmoninen ja melodinen molliasteikko. Laulettiin Signor abbate unisonossa ja kaanonissa. Harjoiteltiin hankalat paikat. Keksittiin yhdessä lyhyt duuri-mollimelodia. Katsottiin pieni pätkä Jääkonserttia Terje Isungset, ice music https://www.youtube.com/watch?v=fK83p1tjGLg
Ensi viikolla hiihtoloma, ei muhatuntia.
4. 4.3.3036
Opeteltiin luonnollinen ja harmoninen molliasteikko. Laulettiin ne d-mollissa solfilla. Solfattiin Signor Abbate https://drive.google.com/file/d/1jSMP_19Y0pCsqWD8k6sQH1Ms2ZwWgQR8/view?usp=drive_link Soitettiin d-molliasteikko ja keksittiin vuorotellen omia melodia-aiheita mollissa. Mietittiin, mikä ero on melodialla ja säestyksellä.
Läksy: Opettele laulamaan Signor Abate
3. 27.1.2026
Tutustuttiin duuri ja mollisointujen soittamiseen ja su3 ja pi 3:hin. Soitettiin kolmisoinnut juurisävelillä. Soitettiin Muse: Starlight -kappaleen säestyssoinnut: H, C#m, G#m, E, H. Säestettiin kappale. Luettiin rytmiä Signor Abbate -laulusta, myös kaanonissa. https://drive.google.com/file/d/1jSMP_19Y0pCsqWD8k6sQH1Ms2ZwWgQR8/view?usp=drive_link
Ei läksyä
2. 20.1.2026
Harjoiteltiin soittamaan Saint-Saens Elefantin melodian alkupuoli ja keksittiin yhdessä siihen jatko. Kuunneltiin Saint-Saensin alkuperäinen versio.
Ei läksyä
1. 13.1.2025
Keksittiin kasautuvia ostinatorytmejä ja titoitiin niitä. Kuunneltiin Saint Saens: Eläinten karnevaalista Norsu-osan alkua. Selvitettiin kontrabassomelodian rytmi ja nuotinnettiin se. Lisättiin staccato-merkit nuotteihin.
Läksy: Jos muistat melodian, voit kokeilla soittaa sitä omalla soittimellasi. Se alkaa s, dd
Ensi viikolla oma soitin voi tulla tarpeen.
Syyslukukausi:
16. 9.12.2025
Tässä ryhmässä on tosi hyvä tekemisen meininki!
Laulettiin We wish you a merry Christmas, Lumiukko ja Joulumaa. Soitettiin Joulu on taas sekä Jouluyö, juhlayö. Tehtiin helppo, mutta hyödyllinen Kahoot. Tästä on hyvä lähteä loman viettoon. Tänään olikin syksyn viimeinen muhatunti.
Hyvää lomaa! Keväällä jatketaan loppiaisen jälkeen ti 13.1.2026
15. 2.12.2025
Harjoiteltiin soittamaan Myrskyluodon Maija A-osan melodia/ basso. Hyödynnettiin Toivelaulukirja-nuottia. Tunnistettiin B-osasta 5/4 tahdit ja harjoiteltiin tahtiosoitusten vaihdot kehorytmein. Soitettiin B-osaan kvinttisäestystä. Soitettiin lopuksi kappale alkuperäisen Lasse Mortensonin version kanssa.
Ensi viikolla syksyn viimeinen muha-tunti. Soitetaan ja lauletaan joululauluja. Ota oma lempijoululaulun nuotti sekä oma soitin mukaan.
14. 25.11.2025
Kerrattiin intervalleja ja tarkistettiin läksytehtävä. Kuunneltiin Myrskyluodon Maija -kappale ja tehtiin huomioita alttoviulunuotista. Aloitettiin harjoittelemaan A-osan melodian soittamista.
Läksy: Harjoittele kotona Murskyluodon Maijan A-osan melodiaa. Ota oma soitin mukaan, jos haluat soittaa sillä tunnilla.
13. 18.11.2025
Opettaja sairaana - tunti peruttu
12. 11.11.2025
Laulettiin unisonossa ja kaanonissa Beethovenin kaanon Ich Bitt Dich. Soitettiin kappale A-duurissa. Soitettiin A-duuriasteikkoon stemma sekuntin, terssin, kvartin, kvintin ja sekstin päähän ja kuvailtiin, miltä kukin intervalli kuulosti stemmana. Todettiin, että terssi ja seksti toimivat parhaiten. Muutama pari sommitteli Garagebandin iskusekvensserin avulle kaksi eri rytmisäestystä kappaleelle. Soitettiin niiden kanssa. Tehtiin loppuun intervallien ja sävelnimien tunnistustehtävä.
Läksy: Tee monisteen eka tehtävä loppuun, jos se jäi kesken.
11. 4.11.2025
Opeteltiin Every morning -kaanon ja siihen säestysriffejä ja rytmisoitinriffejä. Improttiin välisoitto ja vaihdettiin soittimia. Kerrattiin intervallit. Laulettiin intervallilaulu ja tunnistettiin oppilaiden keksimiä intervalleja. Kerrattiin Beethovenin kaanon. Laulettiin se ja yritettiin soitettaa se.
Läksy: Harjoittele soittamaan Beethovenin kaanon https://drive.google.com/file/d/1Nvc38z-oR7jQN2THbXiAIj_FPI2gTSIM/view?usp=drive_link
10. 28.10.2025
Kerrattiin duuriasteikko- ja duurikolmisointulaulua. Laulettiin Beethovenin kaanon unisonossa. Opeteltiin Keskiyöllä kehorytmi ja siihen koreografia. Soitettiin ja keksittiin rytmejä. Kerrattiin tiritiri (tau)ritiri) sekä tiitiri. Soitettiin kaksiääninen rytmi.
Ei läksyä
9. 21.10.2025
Kuunneltiin Tsaikovskin Vuodenajoista osa Lokakuu sellolle ja pianolle sovitettuna versiona. Tunnistettiin soittimet ja kappaleen kolmijakoinen tahtiosoitus. Keskusteltiin kappaleen tyylistä ja romantiikan musiikille tyypillisestä tempon käsittelystä. Eli miksi kappale ei voi olla Mozartia. Kerrottiin kolmijakoisen kehorytmin säestyksellä lomakuulumiset. Jatkettiin tehtävää Kuvasta musiikkia. Esitettiin lopuksi kappaleet koko ryhmälle. Muut miettivät, mistä kuvasta musiikki oli ja perustelivat, miksi. Laulettiin On syksy niin ihmeellinen.
Ei läksyä
8. 7.10.2025
Lämmiteltiin Chiken bananan tahtiin. Tarkastettiin Asteikkojumppa-moniste ja soitettiin asteikot. Laulettiin duuriasteikko sävelnimin ja solfilla unisonossa, kahden stemman kaanonissa ja kolmen stemman kaanonissa. Aloitettiin tekemään kuvasta musiikkia. Jatketaan loppuun ja esitetään loman jälkeen.
Hyvää syyslomaa!
7. 30.9.2025
Kuunneltiin RSO:n konsertista musiikkitalosta Rimsky-Korsakovin Scheherazade
https://areena.yle.fi/1-74962972 Jatkettiin sävelnimimonistetta. Osa ehti jo asteikkomonisteeseenkin. Kirjoitettiin vihkoon etumerkkien paikat G- ja F-avaimella.
Läksy: Tee asteikkomonistetta niin paljon, kuin osaat.
6. 23.9.2025
Kerrattiin asteikon laulamista. Kerrattiin Pachelbelin Kaanon solfilla ja opeteltiin siihen sanat. Kuunneltiin Chiken banana ja tehtiin kappaleesta huomioita. Tehtiin ryhmissä samalla kaavalla omat kappaleet, jotka esitettiin.
Läksy: Tee sävelnimimonisteesta ne salasanat, jotka ovat omalla avaimellasi.
5. 16.9.2025
Tunti peruttu. Ope sairaana.
4. 9.9.2025
Kerrattiin solfilla laulamista. Solfattiin Pachelbelin Kaanon. Kuunneltiin kappale
https://www.youtube.com/watch?v=JvNQLJ1_HQ0&ab_channel=VoicesofMusic
Kerrattiin rytmileikki.
Läksy: Opettele laulamaan Bachelbelin melodia. Voit myös soittaa melodian. Voit myös keksiä lauluun sanat. Ota oma soitin mukaan, jos haluat käyttää sitä ensi tunnilla.
3. 2.9.2025
Kerrattiin kehorytmeillä aika-arvoja. Vedettiin tahtiviivat ja luettiin rytmejä Porilaisten marssin, Carpentierin Te Deumin, Soda popin, Lemon Treen ja Griegin Anitran tanssin säestyksellä. Soitettiin rytmit kehorytmeillä.
Laulettiin viime viikolta Kun mä kuolen. Soitettiin kappaleen melodiaa ja säestyssointuja.
Läksy: Lue kotona monisteen rytmit 1-3
2. 26.8.2025
Kerrattiin nimiä ja aika-arvoja. Laulettiin C-duuriasteikko sävelnimin ylös ja alas. Laulettiin myös tersseinä ja kvintteinä. Opeteltiin kvinttiympyrä 4#:n ja 4b:n. Laulettiin ”Kun mä kuolen”. Yritettiin tunnistaa sointuvaihdot. Harjoiteltiin soittamaan säestys. Soitettiin kappale.
Läksy. Kertaa C-duuriasteikon laulaminen sävelnimillä.
19.8.2025
Tutustuttiin, harjoiteltiin ryhmäläisten nimiä, kerrottiin kesäkuulumisia TRIP-Sutherlandin säestyksellä. Solfattiin asteikkoa eri korkeuksilta. Laulettiin myös sävelnimin. Valittiin sointukierto I I V V ja soitettiin sointuja https://www.onemotion.com/chord-player/ säestyksellä. Keksittiin kesälaulun sanat ja melodiaa.
Läksy: Ota mukaan viivastovihko ja kansio