本日、子どもたちと3㎞を走りました。

　昨年は雨天でしたが、今年は晴天の中、高田公園の周りを気持ちいい風を受けながら走ることができました。

　本大会は、過去最多の2714人がエントリーされたそうです。

　本日、上越市理科教育センターのワンポイント研修会、小学校第5学年「魚のたんじょう」に学生とともに参加させていただきました。

　メダカの卵を双眼実体顕微鏡で観察したり、タブレットやテレビを用いて投影したりと、いろんな方法で行う観察を体験させていただきました。

　学生は、この研修を基に「小・中学校で活用できる教材研究」に取り組みます。

　本日、山田研究室と木原研究室に新しく配属された学部3年生および教職大学院1年生の歓迎会を行いました。

参加した皆さんと、とても楽しいひと時を過ごすことができました。

　本日は、教科書等を見ながら、どの単元のどの場面を指導案として作成するかを検討しました。

　ある学生が、小学生の頃を思い出しながら、

　「この観察の時、先生に気づいたことを取り上げてもらって、うれしかったなあ」

　と、つぶやいていました。

　理科の授業において、子どもたちが五感を研ぎ澄ませて対象を観察し、自分だけの「気づき」を見つける瞬間は、知的好奇心が爆発する貴重な場面です。この瞬間に教師から価値付け（ほめること）することは、単なる知識の習得を超え、探究心を引き出す原動力となります。

　自分の体験を生かし、そんなことができる先生になってほしいと思った時間でした。

　私のゼミの様子や講義、時々私生活など、発信していきます。

　よろしくお願いします。